2023年高中语文教学工作计划5篇.pdfVIP

2023年高中语文教学工作计划5篇

2023年高中语文教学工作计划1

一、教学指导思想

1.结合《普通高中语文课程标准》的学习，再语文教学中有步骤地落实我校

语文组的民主的、开放的和人文化的语文教育理念;

2.推广我们使用新教材的过程中已经获得的经验，继续发现新问题，探索新

教法，把课堂的研究性阅读推向深入，争取形成一套与新课标配套的新课型并加

以完善。

二、学生知识现状的分析

1、大多数学生没有良好的学习习惯。不预习，不背诵，不记笔记，不想做

作业，严重的重理轻文，这些都是学好语文的极大障碍。

2、多数学生没有时间用于课外阅读，没有养成课外阅读的习惯，不知道怎

样读书，课外阅读层次太低，对课外阅读的作用认识不足。

3、对一些语文常识了解甚少。平时，作文学的少，基本功不扎实，等等。

三、教材分析

高一阶段着重培养理解分析能力，教材的文学气息浓，对于丰富学生情感、

陶冶学生情操意义重大。文言文的阅读仍然按朝代先后的循序编排，但是篇目有

所减少，难度有所下降，对于学生高中文言文的入门非常有好处。

第一册按写作心理要求编排，突出了学生个体主体能力要求。第二册口语训

练的重点，培养单向的口语交际能力：倾听、应答。探究性学习着眼于对文学作

品主题的多种解读、书法文化的思考。

四、教学构想

1、自由写作实践活动也纳入正常的语文教学工作之中，让学生在老师的引

导下开展活动。在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文

实践性能力的培养。

2、继续探讨新教材活动课的教学原则和教学方式。

五、本期教学的主要任务和要求(教材起讫的章节和篇目)

周次起讫日期教学内容

19.3—9.9入学教育

29.10—9.16《沁园春·长沙》《诗两首》

39.17—9.23《大堰河——我的保姆》《烛之武退秦师》

49.24—9.30《荆轲刺秦王》《鸿门宴》

510.1—10.7国庆放假

610.8—10.14《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演

讲》

710.15—10.21《短新闻两篇》《包身工》《飞向太空的航程》

810.22—10.28期中考试

910.29—11.4《荷塘月色》《故都的秋》

1011.5—11.11《囚绿记》《诗经》两首

1111.12—11.18《离骚》《孔雀东南飞》

1211.19—11.25《诗三首》《兰亭集序》

1311.26—12.2《兰亭集序》《赤壁赋》

1412.3—12.9《赤壁赋》《游褒禅山记》

1512.10—12.16《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》

1612.17—12.23《在马克思墓前的讲话》

1712.24—1.20复习

181.21—结束期末考试

2023年高中语文教学工作计划2

一、学情分析

新学期年级组重新分班，我担任高二(17)(18)班语文教师，两个班都是政史

组合班，大部分学生语文基础较好，只有部分学生基础较差，成绩不够理想。不

过还有很多学生学习习惯较差，有待培养良好的习惯。

二、指导思想

在平时的教育教学工作中，自己能坚持做到：坚持原则、奉公守法;践行规

范、廉洁从教;教书育人、率先垂范;求真务实、严谨治学;具有高度的责任感、

强烈的事业心和勇于创新、乐于奉献的工作态度与精神;踏踏实实、一丝不苟、

任劳任怨，全身心致力于党和人民的教育事业。

三、教学设想

1、立足教材，以“本”为本。

针对我校学生的实际情况，我们非常重视利用教材，按照教材的体例，有步

骤有计划地提高学生的能力。

课内现代文中的必读篇目我们也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对

课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中

所用的方法迁移到课外*的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论

为主，运用所学方法自主解读文本。

2、努力创设语文学习氛围，尽可能地拓宽学生的视野，提高读写能力。要

求学生坚持写周记，利用周记进行练笔、积累材料。根据学生的兴趣、爱好，精

选例文，认真研读揣摩，利用文