二年级小学数学兴趣小组活动记录.docx

二年级小学数学兴趣小组活动记录

活动日期

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次

3

星期

二年级

活

第一讲：速算与巧算

动

1、看图写数（图略）

内

2、比多少

容

3、把图中上下同样多的东西用线连起来。（图略）

4、圈一圈，涂一涂

（1）把左边的5个图形圈起来

（2）从右数起

，把第6个图形涂上颜色。

活

1、学生学习有较大的兴趣并且积极主动，同学之间相互讨论，

动

协调合作。

效

2、能分清物体的第几个和几个。

果

兴趣小组活记录

活动日期

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次

4

星期

二年级

活

第二讲：分类

动

1、把下面同类的东西圈起来（图略）]

内

2、给下面的图形分类，分类可以有几种分法。

容

3、找出每组中与其他三个不同类的东西，并把他圈起来。（1）

足球杯子篮球羽毛球

（2）苹果雪梨橘子西红柿

（2）苹果雪梨橘子西红柿

4、练习

活

1、从生活中总结分类的方法，选择不同的标准来分类。]

动

2、锻炼学生的自理能力

效

果

兴趣小组活记录

活动日期

活动地点

活动人数 辅导老师

周次 5 星期 二年级

活 第三讲：找规律

动 1、观察下面每组数，看看有什么规律，根据规律在括号里填内 上适当的数。

容 （1）2、4、8、（ ）、32、（ ）、（ ）。

（2）1、5、25、（ ）

（3）1、3、6、10、（ ）、（ ）282、在括号里填上适当的数。

1、1、2、3、5、8、（ ）、（ ）。

3、找规律填空，并求前6项的和。

（1）3、6、9、12、（ ）、18、（ ）。

（2）4、8、12、16、（ ）、（ ）。

4、一个数列的第一项是4，后一项减前一项的差是5，问54

是这一列中的第几项

是这一列中的第几项

活

1、学生具有较强的学习积极性。

动

2、培养学生的观察能力和发现数与数之间的规律。

效

果

兴趣小组活记录

活动日期

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次

7

星期

二年级

活

第四讲：按规律填一填

动

1、请在下图的空格中填上适当的数字，使每一横行，每一竖

内

行，每斜得的和都得15

容

6

5

2

2、把1、2、3、4、5、6、7分别填在圆圈里，使每条线上的

三个数相加等于14（图略）

3、将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入圆内。

活

1、让学生进一步发现数与数之间的规律。

动

2、提高了学生思考问题的周密性。

效

果

活动日期

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次 8

星期

二年级

活

第五讲：简单的推理

动

1、=（）

内

=（）

容

=（）个

2、已知 ＋ ＋ ＝15

＋

＋

＋

＝20

求：

－

＝

3、已知

＋

＋

＝6，

＋

＋

＋

＝12

求：

＋

＝

三、＋

＋

＝21

＋

＋

＝15

求：

－

＝

活

学生觉得学会了推理，可以使他们的头脑更灵，所

动

以，学生觉得非常有趣。

效

果

活动日期

周次 9 星期

活动地点 活动人数二年级

辅导老师

活 第六讲拼拼摆摆

动 1、用三根火柴棒可以摆出一个三角形内 （1）在加两根火柴棒，摆出两个三角形容 （2）再加两根，摆出三个三角形

2、请你移动一根火柴棒使等式成立

（1）3-7=4

（2）17+7=77-7

3、移动一根，使等号两边相等。练习

活 1、训练学生的动手操作能力动 2、提高学生的学习兴趣

效果

活动日期

周次 12星期活

活动地点 活动人数二年级

第二讲：数一数

辅导老师

动 1、数一数下图中有多少条线段。

内 2、数一数，下图中有多少个锐角。容 3、数一数下图中有多少个正方形。

4、

5、数一数下图中有多少个三角形。

活 4、训练学生培养学生的观察能力。动 发展学生的思维能力。

效果

活动日期

活动地点

活动人数

辅导老师

周次 13 星期

活

二年级

第八讲：谁的鸽子多

例一两位老爷爷原来各养了20只鸽子，张爷爷丢了1只鸽子，孙爷爷

动 又养了1只鸽子。请问：现在谁养的鸽子多多几只鸽子

想：我们一般喜欢顺着题意做题，张爷爷丢了1只鸽子，用20-1=19

内 （只）。张爷爷又养了1只，20+1=21（只），孙爷爷比张爷爷多养了21-19=2（只）。但这不是最好的方法，为什么多2只，怎么算呢

容 这道题跟两位老爷爷养的20只鸽子没有关系，同学们可以不考虑20只，仔细看图就会发现，张爷爷丢了1只鸽子，那张爷爷比孙爷爷少

1只，孙爷爷又多养了1只，合起来正好是两只。所以孙爷爷比张爷爷多2只。

解：1+1=2（只）

答：孙爷爷养的鸽子多，多2只。练：

1（A）篮子里有100个苹果，上午卖了20个，下午又卖了40个，篮子里的苹果少了几个

2（A）笼子里鸡和鸭各