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2023年下半年教师资格证考试《幼儿专业面试》真题及答案解析
1.【简答题】1.题目:故事配画《彩色梨》
2.内容:
(1)为故事配插图
(2)回答问题
小鸟带给外婆一颗彩色的种子,外婆把她种在了院子里。种子(江南博哥)长啊长啊,长成了一棵嫩嫩的小树。云朵搂着它,温柔地说:“我要把白色送给你。“河水绕着它,哗啦啦地说:“我把蓝色送给你。“小草、小花陪伴着它说:“我们把绿色、红色送给你。“风儿吹啊吹,秋天到了,树上结出了一个大梨子。这个梨子是五颜六色的。啊,尝一尝,哇,味道酸酸的,甜甜的,真好吃啊!外婆把大梨子送到幼儿园,小朋友们都尝到啦!
3.基本要求:
(1)自选一段故事内容配插图。插图与故事情节相符,造型生动,富有童趣,便于幼儿理解。
(2)回答问题:利用故事和你的作品,能带领4—5岁幼儿开展什么活动?
(3)请在10分钟之内完成上述任务。
请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了
参考解析:一、活动目标
1.了解故事内容,知道不同角色说出的话是不同的。
2.能够根据教师的卡片快速说出对应的内容。
3.对故事中种子是如何成长的产生好奇心。
二、活动重难点
1.活动重点:了解故事内容,可以根据教师的卡片快速说出对应的内容。
2.活动难点:对故事中种子是如何成长的产生好奇心。
三、活动准备
1.物质准备:种子、故事插图、人物卡片。
2.经验准备:在种植区观察过种子的生长。
四、活动过程
(一)开始部分
悬念导入,激发幼儿参与活动的兴趣。
教师将种子放在黑色袋子中,幼儿在看不见种子的情况下通过摸一摸、闻一闻猜测袋子中的物体是什么。教师以此吸引幼儿兴趣,引出本次活动主题。
引导语:这是一个受人欢迎的小种子,今天它来到教室会给我们分享一下故事,一个关于它成长的故事。
(二)基本部分
1.教师结合故事插图有感情地朗诵故事,并提出启发性问题。
(1)教师朗诵故事前半段,并提出问题。
问题:谁带来了种子?种子发生了什么变化?还会有谁对他说话呢?
(2)教师朗诵故事后,提出总结性问题。
都有谁对种子说话?这是一棵什么树?
2.教师按照顺序展示故事插图,幼儿回忆故事内容。
3.教师组织“谁说话我知道“的游戏。
游戏玩法:教师会出示小花、小草、白云等图片,幼儿需要快速反应出他们说出的话,并举手回答。回答一次小组积一分。
4.教师组织歌舞表演游戏。
游戏玩法:五位幼儿为一组,先自行商讨分别扮演故事中出现的哪一角色。然后展示自己创编的符合角色的动作,其他小观众猜测他扮演的角色。在角色表演中,教师充当旁白,幼儿根据自己的理解展示角色台词或角色动作。幼儿可以增加台词。各组轮流表演,之后每位幼儿为自己最喜欢的小演员投票。
(三)结束部分
教师小结故事内容,升华主旨,引导幼儿回忆帮助过自己的人。
引导语:我们就像小种子一样,在成长的过程中,受到了很多人的帮助。你们能想起谁对你们的帮助,想对他们说什么。
五、活动延伸
延伸至科学区,观察不同植物种子的不同。
【试题解析─答辩】
1.请简述本次活动的目标?
【参考答案】
下面考生开始回答:
本次活动的目标为:
(1)了解故事内容,知道不同角色说出的话是不同的。
(2)能够根据教师的卡片快速说出对应的内容。
(3)对故事中种子是如何成长的产生好奇心。
2.利用故事和你的作品,能带领4一5岁幼儿开展什么活动?
【参考答案】
下面考生开始回答:针对幼儿的绘画作品我们可以开展游戏活动和手工活动,幼儿绘画的彩色梨可以有不同的名字,起过名字后,我们可以开展彩色梨蹲蹲蹲的游戏。小朋友们围成一个圈,一位幼儿说红梨子蹲,红梨子蹲,红梨子蹲完,彩虹梨子蹲。以此传递给下一个幼儿即可。除了游戏活动我们也可以进行手工制作,比如将我们绘画好的彩色梨制作成立体的形状或是头饰,可以放在角色表演区,幼儿再次进行表演。
2.【简答题】1.题目:歌曲配画《两只老虎》
2.内容:
(1)为歌曲配教学插图;
(2)回答问题:
3.基本要求:
(1)根据歌词内容配插图。画面生动,富有童趣。
(2)回答问题:如何运用插图来帮助3—4岁幼儿学习歌曲。
(3)请在十分钟之内完成上述任务。
请查看答案解析后对本题进行判断:答对了答错了
参考解析:一、活动目标
1.了解歌词内容,知道2/4节拍的节奏感,知道歌词中两只老虎的不同。
2.能够准确演唱歌曲,并根据歌曲内容创编动作。
3.体验《两只老虎》轻松欢快的氛围,乐意与同伴共同表演歌曲。
二、活动重难点
1.活动重点:了解歌词内容,可以演唱歌曲。
2.活动难点:根据歌曲内容创编动作。
三、活动准备
1.物质准备:两只老虎插画、老虎饰品、钢琴。
2.经验准备:幼儿在生活中有去动物园见过老虎。
四、活动过程
(一)开始部分
故事导入,激发幼儿活动的兴趣
教师讲述《老虎上山》的故事,吸引幼儿兴趣,引出歌曲
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