最新部编版小学语文六年级下册-第12课-为人民服务同步练习题(含答案).docxVIP

六年级语文下册课试题-第12课为人民服务

一、给下面带点的字选择正确的读音，画“____”

强迫(pòbó)鼎力(dǐngdǐn)

彻底(cèchè)炊事员(chuīcuī)

批评(pībǐ)迁移(qiānxiān)

铭文(mínmíng)泰山(dǎitài)

二、查字典填空。

“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当、正在；⑤锅。

请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。

人声鼎沸()鼎力相助()

鼎锅()鼎盛时期()

列鼎而食()问鼎中原()

三、把下面句子中画线的部分用成语替代。

1．我们都是来自全国各地。()

2．“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。()

3．我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。()

四、按要求改写句子。

1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

改为反问句：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

改为双重否定句：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。我会学着写这种句式：

我们在____________的时候，要_______________，要___________________要____________________。

五、品读句子，完成练习。

1．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是()。

A．一切为了群众，一切依靠群众

B．从群众中来，到群众中去

C．一切从实际出发，理论联系实际

D．自力更生，艰苦奋斗

2．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是()

A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。

C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。

3．()我们是为人民服务的，()，我们()有缺点，()不怕别人批评指出。()是什么人，谁向我们指出()行。()你说得对，我们()改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你说的办。

(1)在括号里填上合适的关联词语。

(2)这段话共有四句话：第一句讲()，第二句讲()，第三、四句讲()。

A．“我们”欢迎任何人的批评

B．“我们”要欢迎批评

C．“我们”接受任何人正确的批评

(3)结合关联词，我们明白了：衡量批评正确与否的标准是____________________，接受任何正确的批评的目的是________________。

六、根据课文内容选一选。

文章围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容：一是()；二是()；三是()。(填序号)

A．搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使人民团结起来

B．“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观

C．正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的

七、阅读课内片段，完成练习。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．文段第一句话和第二、三句话的关系是()

A．先概括后具体B．先因后果

2．给文中画波浪线的句子加上关联词语，不改变意思，写在下面。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

3．下列人