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第一单元多样的动物
1、鸟有哪些共同特征?
答:鸟有翼和羽毛,多善于飞行;它们的身体呈防锤形,可以降低飞
行时的阻力有角质的喙,足上有鳞片。(家禽也属于鸟类)
2有翼能飞的动物都是鸟吗?
答:错。有翼能飞是鸟的重要特点,但不是只要有翼就都是鸟,比
如蝙蝠、鼯鼠就不是鸟,是哺乳动物。
3哺乳动物的特点是什么?
答:它们的身体表面都有毛;身体分为头、颈、躯干、四肢、尾部;
都用乳汁哺育后代;胎生、恒温、用肺呼吸
4动物分类标准是什么?
答:一是身体的外部形态;二是内部结构;三是胚胎发育等
5、鱼的特点是什么?
答:在水中生活,都有鳃、鳍,用鳃呼吸。鲸在水里生活但不是鱼,
它用肺呼吸所以是哺乳动物。
6、昆虫的特点是什么?
答:昆虫的特点是身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角和
一对复眼,胸部有三对足,我们日常生活中常见的蝗虫、蝴蝶、蛛蛛、
蜻蜓、蚂蚱等老都是的
7、两栖动物的特点?
两栖动物的皮肤裸露。一般没有鳞和甲,它们的幼体用鳃呼吸。适于
水中生活;成体主要用肺呼吸,适于陆地生活。如青蛙、大鲵
8、爬行动物的特点是什么?
答:身体表面有鳞和甲,用肺呼吸。是真正的陆生脊椎动物。如蛇、
龟、蜥蜴等
9、根据动物体内是否有脊柱,可以把动物分为哪两类?它们分别包
含哪些动物?
答:分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包含鱼类、鸟类、哺乳动
物和其他。无脊椎动物包含昆虫和其他
10、野生动物生存受威胁的等级划分是什么?
答:分为濒危、易危、稀有三个级别。
濒危指动物的野生群体数量已降到濒危灭绝的程度,而且危险因素依
然存在。如白鳍豚、杨子鄂、白头叶猴、中华沙鸭、普氏原羚等;易
危指野生群体数量明显下降。需要采取有效保护措施,如中华鲟。稀
有是指动物自定义以来。记录的数量有限,如熊猫
11、人类的哪些行为影响了动物的生存?
答:砍伐树木、盗猎、修建建筑、破坏环境,吃野生动物等
11、为了保护野生动物,人类做了哪些措施,我们小学生应该怎么
做?
12、答:人们建立了自然保护区,颁布了野生动物保护法等。我们小
学生要从身边的小事做起,如爱护环境,不乱丢垃圾
第二单元动物的繁殖
1、观察不同植物种子外形,它们有什么不同之处?
答:大小、形状、颜色(花纹)、软硬、轻重、表面是否光滑等都不
一样
2、观察种子的内部结构,它们有什么相同之处?
答:不同种子都有种皮和胚,胚是长成新植物的主要部分。胚分为胚
芽、胚根、子叶
3、种子萌发需要什么条件?
答:需要水、空气和适宜的温度
4、植物长大后形成新的种子必须要经过哪些过程?
答:植物长成株后,要经过开花、传粉、结果的过程,才能产生新的
种子。其中传粉很重要,传粉的方式一般靠风的力量,如玉米、水稻
等,也有靠蜜蜂、蝴蝶一些小昆虫传粉。
5、植物种子传播的方式有哪些?
答:植物传播种子的方式:一是靠风的力量,如蒲公英的种子;二是
靠水的力量,如椰子;三是靠动物的力量,如苍耳;四是靠太阳的爆
晒,如豆子类。
5、什么是营养繁殖?
答:有些植物的根、茎、叶脱离母体后,能自己生根发芽,长成和
母体一样的植株,这种繁殖方式就叫营养繁殖。比如用茎繁殖的有竹
子、月季、柳树、大蒜等,用根繁殖的如甘薯等。用叶繁殖的如落地
生根、芦荟和多肉植物等
6.植物的繁殖有几类?答:两类,分别是种子繁殖和营养繁殖
6、动物的繁殖有几类?答:有两类,分别是胎生和卵生
7、什么叫胎生?什么叫卵生?
答:受精卵在母体外孵化的,这种繁殖方式叫卵生,昆虫、鱼、鸟、
两栖动物是卵生,如鸡、鸭、鹅、青蛙、蛇、龟、鱼等等;受精卵在
母体内发育,发育成幼体后从母体内生出,这种繁殖方式叫胎生;哺
乳动物都是胎生,如狗、猫、虎
8、卵生和胎生它们有什么相同点和不同点?
答:无论卵生还是胎生都必须是受精卵才能发育成小生命,这是相同
点。不同点卵生是体外孵化,胎生是体内发育。
第三单元加热与冷却
1、什么叫热胀冷缩?
一般情况下,物体受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小,这种变化叫热
胀冷缩。固体、气体、液体都有热胀冷缩的特性
2举例生活中固体、气体、液体热胀冷缩的现象。
○
答:1固体有高压电线冬直复垂的现象;高架桥、铁轨之间有缝隙
的原理;煮熟的鸡蛋用凉水冲等
○
2气体有加热装在袋子的食物袋子鼓起,孔明灯上升,夏天车胎易
爆等
○
3液体有温度计液
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