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《今天我是升旗手》读后感二年级作文

(8篇)

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(一)

今天，我把《今天我是升旗手》这本书读完了。让我印象最

深刻的人除了肖晓，那就是他的好朋友：包郝。

除了巴顿，包郝就是肖晓最好的朋友了。有一次，他们到东

山森林公园游玩的时候，幸亏包郝眼睛尖。不然，有几只可爱的

猴子就要遭殃了。大家一定要向包郝一样，多多观察。还有一次，

肖晓和林茜茜吵架了，包郝替肖晓出气，骂了林茜茜。虽然替肖

晓出了气，但是伤了友谊，这样的事最好不要发生。

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(二)

《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭

出，他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为此，他团结“学

习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓

“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动。终于，他在临近小学毕业的时

候如愿以偿。

主人公肖晓与我一样，都是怀着英雄猛的孩子。肖晓因为非

常想当学校的升旗手，而拜托别人帮忙抄袭作业;假装周小胖摔

倒带他去医院。但是，每一次做完事后，肖晓都会把真实想法和

情况告诉老师，使几次到手的机会又溜走了。我明白了，肖晓的

出发点是好的，但是想的办法却不诚实。在生活中，大家应以诚

实、真诚、善良为原则的情况下，才能做出正确的选择!

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(三)

肖晓是一个从小崇拜英雄，像当英雄的小男孩。

一次偶然的机会，他在模型店捡到了一个包，包里有巨款。

在寻找失主的过程中他遇到了小偷，因为别人的误会，错被警方

所抓，并告知校长。事实澄清后校长为了奖励他，提出让他成为

升旗手，但是后来校长又觉得拾金不昧是应该的事，所以又将升

旗手的荣誉，给了学习比较好的林茜茜，肖晓知道后并没有放弃。

就这样肖晓经历了很多的波折后，肖晓在学校的一次重要活

动中当上了升旗手。这份荣誉虽然来的并不容易，但是我认为肖

晓还是在争取这一荣誉的过程中，收获了很多，他的努力没有白

费。

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(四)

今天我读了《今天我是升旗手》这本书。

主要人物是肖晓。主要讲了肖晓从小就有了一个梦想，就是

能在学校当一回升旗手。他为了这个梦想坦诚的对待大家，还帮

助小学生并由此引发“手拉手”活动。终于，在临近小学毕业的时

候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

我认为肖晓是一个爱帮助人并且精力充沛的人。

但最主要的是，肖晓为了他的一个愿望可以付出一切努力。

我以后会跟肖晓好好学习，做一个能让身边的伙伴快乐起来的人。

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(五)

今天，我把《今天我是升旗手》这本书读完了。让我影响最

深刻的人物就是肖晓。

肖晓为了成为升旗手，不顾一切的努力。最终，努力不会白

费，他如愿以偿的成为了升旗手。同学们一定要向肖晓一样，拥

有坚持不懈、永不放弃的精神。还有一次，同学林茜茜因贫血在

上课的时候晕倒，肖晓挺身而出组织大家将她送进医院。同学们

同样要学习肖晓助人为乐的精神。

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(六)

《今天我是升旗手》这本书主要讲了主人公肖晓，他成绩很

好，很崇拜英雄，而且精力充沛。他心中有一个愿望，就是当一

次学校的升旗手，但因为各种原因，他的这个愿望总是不能实现。

他并没有放弃努力，他团结林酋酋、帮助祝小娜、和包郝、

马驭等同学智擒偷猴贼、积极参加手拉手活动，终于他在临近小

学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

读了这本书，我知道要做一个诚实的人，我要学习肖晓不管

做什么事都不放弃的这种精神，同时也要学习他团结同学，热情

帮助同学的精神。

《今天我是升旗手》读后感二年级作文(七)

读了《今天我是升旗手》，我很佩服主人公肖晓。为在学校

当一次升旗手的愿望，不懈努力。他为了得到这次奖励，他捡到

一笔巨款，交给了警察，受到了表扬，还救了五(2)班的小胖，把

林茜背进医院等等，这些好事最终使他当上了升旗手，实现了自

己的愿望。

看了他的故事，我感觉每个人都要有理想或者愿望，中国有

中国梦，我们自己也要有自己的理想，虽然没有像肖晓一样奇想

迭出，但我的理想却非常现实，我的理想是下学期想当一回班长，

为了这个目标，从现在开始要改掉自己马虎的坏毛病，