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XXXX中学上课规范

课堂教学是整个教学过程的中心环节，是完成教育教学任务的主渠道，是提高教学质量的关键，是实施素质教育的主阵地，是构建高效课堂的着力点。课堂教学要体现教师为主导，学生为主体，因材施教，循序渐进等教学原则，把启发式、讨论式、互动式、探究式教学贯穿于教学的全过程。要注重教学效果，力争做到“四得”：教有所得、读有所得、练有所得、学有所得。

一、总体要求

课堂教学要落实“三维目标”，树立“四个意识”，坚持“五个贯穿”。

（一）落实“三维目标”

（1）落实基础知识与基本技能的教育目标。

（2）落实过程与方法的教育目标。

（3）落实情感、态度、价值观的教育目标。

（二）树立“四个意识”