年长春市九年级质量监测化学试卷分析公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptxVIP

年长春市九年级质量监测长春市一零三桃源学校杨凯化学学科试卷分析第1页第1页

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3学生答题效果4几点教学提议2试题基本情况试卷分析1试题设计思绪第3页第3页

试题设计思绪本次测试以《化学课程原则》、《化学教材》和《考试阐明》为依据，旨在监测届初中毕业生化学学业水平，为年长春市中考命题提供参考。我们在确保知识覆盖全面、题面鲜活同时立足基础、侧重试验、注重能力考察。第4页第4页

试题设计思绪1．立足基础命题立足于面向全体，注重全面考察《化学课程原则》和《考试阐明》中学生未来发展所需基础知识和基本技能，并以此为主线将对能力、办法考察贯穿其中，达到了既强调基础又注重能力目的。第5页第5页

试题设计思绪2.侧重试验化学是一门以试验为基础科学，化学试验是化学学习中进行科学探究主要手段。命题时注重设置对比试验、科学探究、试验活动，用以考察学生综合实践能力，借以指导试验教学切实向着培养学生实践能力和创新精神，激发学习积极性和积极性方向发展。第6页第6页

试题设计思绪比如：我们在第9题中既考察了试验活动（溶液配制、粗盐中难溶性杂质清除），又考察了演示试验（测定空气中氧气含量）；在18题中考察了试验活动（燃烧条件），对铁生锈条件探究试验进行了改进，我们以教材中二氧化碳溶于水演示试验、二氧化碳与水反应探究试验为依托，融