科学：甜甜的糖水1公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

活动设计

主题

甜蜜蜜

领域

科学

活动内容

甜甜的糖水

xx

2023.10

主教

xxx

助教

xx

活动内容分析

糖和水都十分贴近幼儿生活经验，在活动中看一看、闻一闻、尝一尝，引导幼儿去发现糖水的颜色和味道，十分吸引幼儿的学习兴趣，激发他们对科学的探究欲望。

2.活动目标

xx、xx：在老师示范时，能认真倾听，在自己操作时，能仔细观察，完成观察报告。

xx、xx：在老师示范时，能认真倾听，在自己操作时，能听老师提示，仔细观察，在提示下观察报告。

xx、xx：在老师示范时，能安静倾听，在自己操作时，能和老师一起观察。

3.活动资源

①在《糖果大集合》活动中，已品尝过方糖的味道。

②每人一根搅拌棒、一块方糖和一杯矿泉水。

③观察报告。

4.活动过程

5.实施观察记录

操作活动初期，xx不太愿意动手，老师手把手辅助时，出现过逃避，钻到桌子下去了，老师冷处理，她自己慢慢又坐回凳子上，看到同伴们在操作，她也跟着做了起来。在搅拌时会将水都洒到桌面上，xx吵着要去洗手，在老师安抚下冷静下来，让他闻一闻自己的手，没有异味，才继续操作。xx看到桌上又水，就急着要擦桌子，阻止两次无果，但每次擦完后能继续回到实验中。

6.活动反思

科学活动动手动脑很有趣，孩子们都非常喜欢，但操作时欠考虑周到，xx吵着要洗手，xx急着擦桌子，刻板行为较为严重，在以后类似的操作环节中，尝试每组准备一套操作