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教学目标:
1.了解比例的基本性质、合比性质和等比性质。
2.会运用比例的基本性质对比例式进行变形。
3.能运用比例的性质解决简单的求值问题。
教学重点、难点:
教学重点:掌握比例的基本性质及其推导过程。
教学难点:对比例的基本性质进行变形。
情感、态度与价值观:
本部分内容是在小学学习比例有关知识的基础上进行学学习的,是对比例的意义的深化和发
展,是后面学习成比例线段的基础,它起着承前启后的作用。因此,对本节教学是从学生已
有的知识经验出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,让学生在回顾知识基础上
深化对比例的基本性质的认识,从中感受“变与不变”的思想。
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