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飞翔的梦EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长：60分钟
6周岁以上年龄参考1.通过创想类型的主题绘画让孩子发散思维，大胆进行想象与表现。2.学习线描绘画的表现特点与感受彩色与黑白的画面对比效果3.学习颜色的晕染及空间感的表现4.学习美丽的色彩搭配5.线条叠加的体积感塑造与渐变色表现体积的叠加呈现教学目的镜心纸，水彩笔，金粉，清水，油性黑色勾线笔，水粉颜料，固体胶棒，水粉笔教学工具教学总概述
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1美丽的鱼儿在水里游来游去，有一天，它突发奇想，好想去看一看水外面的世界，它努力的游到了水面，探出了好奇的小脑袋……
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2哇……原来水上的世界是这样子的呀，快看，那在空中飞舞的是什么呢？你好呀~我叫小蝴蝶，小蝴蝶好厉害呀，它有着大大的美丽的翅膀，这双翅膀，可以把它带到它任何想去的地方……鱼儿羡慕极了，它也好想拥有一双这样的翅膀啊~那么，今天就让我们一起来帮鱼儿实现这个愿望吧~
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1首先我们运用油性细头勾线笔绘画出美丽的小鱼外形。步骤一：
制作步骤2运用黑色勾线笔叠加阴影部分使画面体积感增强，线条之间更加富有变化美。步骤二：
制作步骤3观察选择喜欢的小动物的翅膀的造型，运用黑色勾线笔绘画在美丽的小鱼背部部分。步骤三：
制作步骤4运用喜欢的颜色为小鱼添加美丽的渐变色并运用清水进行色彩晕染，颜色间融合，也使体积感更加突出。步骤四：
制作步骤5运用多种颜色的水彩笔为小金鱼的“翅膀”添加颜色，使画面充满梦幻之感。步骤五：
制作步骤6运用蓝色系渐变的水彩笔绘画背景的波浪与泡泡并进行清水晕染，使画面更加完整。步骤六：
制作步骤7最后调整画面，作品整体完成。步骤七：
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的线条肯定流畅，生动形象地概括出了小金鱼与翅膀的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种缤纷的色彩及各种形态的“翅膀”等等，生动又富有童趣。3、通过叠加，晕染，渐变相结合的方法，小朋友们用创意的方法表现出了本次的绘画主题，富有美感，充满了立体与平面结合的视觉美。课堂点评
我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
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