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14两汉经济发展
鲁教版六年级上册
;知识与能力:
1、理解两汉时期经济发展情况。
2、概括两汉农业和手工业成就,培养学生综合归纳能力。
3、思考和概括两汉时期经济繁荣原因,提升学生理解分析问题能力,初步结识生产力在社会发展中作用。
过程与办法:
通过阅读教材、观测图片、讨论探究等形式,掌握两汉时期农业、手工业取得新成就,结识两汉四百年政治统一、文化积累对社会经济发展重大影响。
情感态度价值观:
通过理解水利兴修与农业生产进步、手工业技术提升,以及商业繁荣主要史实,体会我国古代历史上两汉盛世,增强民族自豪感;初步结识重大创造对社会经济巨大增进作用。;教学重点:
治理黄河和农业进步与丝织和冶炼技术提升
教学难点:
正确分析结识两汉时期经济发展原因;淄博市初中历史集体备课----《两汉经济发展》教学设计;多媒体课件;教学目的;导入;激情导入:
同窗们,你知道炒菜、炒饭,可你知道炒钢吗?
炒钢是西汉中期出现一个新技术,冶炼办法是先将生铁加热到液态或半液态,然后鼓风或加进精矿粉,减少生铁含碳量,使其成钢。由于在冶炼中要不断搅拌,仿佛炒菜同样,因而得名,而欧洲炒钢技术在18世纪中叶才出现。由此可见我国经济在汉代就走在了世界前列。下面我们就一起来理解一下两汉时期经济。;一、治理黄河和农业进步;朕要亲自治黄河,看它还决口不?;王
景;以小组为单位速读82页第三自然段小红字,填些下表,然后分小组展示学习结果:;农具;导入;我国考古学者曾在山东安丘、河南中牟和陕西长安、咸阳、礼泉等地出土了西汉犁壁,表明西汉耕犁已安装犁壁。犁壁作用在于便于深耕、翻土、碎土、起垄作亩。因此犁壁创造是耕犁改革中一个重大发展。欧洲耕犁到了11世纪才装有犁壁,要比我国晚近一千年。;农业生产技术进步——(2)
播种工具耧车使用;农业生产技术进步—(3)二牛抬扛耕作法;这是四川成都市郊出土采桑画像砖拓片摹本;画面表现一个妇女手执长竿,正在采桑叶情景。;二、丝织和冶炼技术提升;提花机;汉??冶炼技术处于当初世界前列。东汉南阳太守杜诗,创造了水排,利用水力鼓风冶铁,节约人力,提升冶炼质量。水排利用,比欧洲早一千多年。;导入;导入;三、商业发展;汉长安城位于今西安市西北汉城一带,城门12个,
手工业作坊和集市大多汇集在城西北部;城内街道均东西和南北向排列,十分整洁壮观。
这是我国历史上第一座规模最大都市,当初世界上只有欧洲罗马城能够与之媲美。
??;导入;1、两汉时期,针对繁荣东西二京,统治者在都市管理方面有一些要求,如:市场贸易时间有一定限制,春夏不得掏鸟窝卵,不得“弹射飞鸟”;城内民宅必须种树,不然要受罚。这些要求对不对?你怎么看?;这些要求有些对,有些不对。
如春夏不得掏鸟窝卵、
不得“弹射飞鸟”,
城内民宅必须种树等,
都有助于环境保护;
而市场贸易时间有一定限制,
就不利于商业发展。;统治者紧张农业生产受到影响,
没有些人去种植农业;汉武帝是一位雄才大略皇帝,他在位时为西汉经济发展采用了哪些办法?(提醒:从政治、思想、经济三方面回答);政治上:
接受主父偃提议,下令允许诸王将自己封地分给子弟,建立较小侯国。
思想上:
接受董仲舒提议,“罢黜百家,独尊儒术”
经济上:
将地方上铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,克制了大商人牟取暴利,大大增长了中央财政收入。实现了经济上大一统。;两汉经济繁荣原因是什么?;教师小结:
两汉时期政治、文化、民族关系是互相联系、互相影响。汉朝统治者,实行了一些缓和阶级矛盾和注重农业政策,通过人民辛勤快动,才出现了经济发展与繁荣。;课堂检测;课堂板书;谢谢
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