修改病句符号练习题大全附答案 .pdfVIP

.

修改病句符号练习题及答案

小学语文修改病句的方法

修改病句是小学语文考试中常见的题型，在修改病句之前，我们应该

清晰的了解有哪些病句现象，下

面，教学专家为您详细讲解。

1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生

发现了电灯。把“发现”和“发明”

两词混淆。

2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。

把“气候”与“天气”混淆了。

3.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。，造成句子结构不完整

的语病。如；在老师的教育下，进步得很快。雄伟美丽的天安门城楼。

老师向全班同学提出下

课十分钟不做作业。

4.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：

我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”我们在同坡上种满了果园。我

们把教室打扫得整整齐齐。

5.重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在

班队会上，张军首先第一个发

言。“首先”与“第一”重复了。

6.词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着

1

.

一叠厚厚的考卷。考卷没有厚

薄