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人教版六年级语文上册教学计划三

一、指导思想

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探

究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能

力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语

文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

二、教材分析

本册课文主要由“培养良好的学习习惯（11）”、“课文”、“习作”和“练

习”组成。全册课本安排了7个单元。每单元安排阅读课文3～4篇，共25

篇。全册教材大体上围绕一个主题组织单元，根据课文特点相机安排语言

文字的基础训练。

第一单元为“心中有祖国”，安排了《我们爱你啊，中国》、《郑成

功》和《把我的心脏带回祖国》等课文。第二单元为“人间真情”，安排了

《负荆请罪》、《船长》和《爱之链》等课文。第三单元为“奋斗与生

存”，安排了《小草和大树》、《轮椅上的霍金》、《生命的林子》和

《一本男孩子必读的书》等课文。第四单元为“民风民俗”，安排了《姥姥

的剪纸》、《牛郎织女》和《安塞腰鼓》等课文。第五单元为“景物聚

焦”，安排了《青海高原一株柳》、《草原》和《麋鹿》等课文。第六单

元为“名人风采”，安排了《给家乡孩子的信》、