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白杨礼赞训练试题及答案
—、语言实践
1.给下列加粗字注音。
(1)绿波()(2)潜()滋暗长
(3)刹()那间(4)晕()圈
(5)屈曲()
2.解释加粗的词在文中的含义。
(1)婆娑的姿态_________________________
(2)树中的好女子_________________________
(3)树中的传丈夫_________________________
3.用课文原句填空。
(1)白杨树象征了_________________________,尤其象征了
(2)贯穿全文的线索是
4.结合课文内容填空。
(1)白杨树生存环境的不平凡表现在
(2)白杨树自身的不平凡表现在
(3)白杨树内在的不平凡表现在
二、阅读实践
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡
子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土
高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻
起了一轮一轮的绿波,――这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,
若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无
垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰
凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记
了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟
大:诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的
“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单
调”。可不是?单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面
远远有一排一一不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木
的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。那
就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
5.加粗词“坦荡如砥”形容的对象是高原的_________________________
(空旷、辽阔、平坦)。
6.第二段描写高原的景色在全文中有什么作用?
7.画线的两句话中破折号的用法有什么不同?
8.你怎样理解第三段?“普通”和“不平凡”这两者在文中是怎样
统一起来的?
9.油画色彩浓重,水墨画色彩淡浅。如果以油画、水墨画来比
拟《白杨》和《白杨礼赞》,那么,《白杨》是______________________
《白杨礼赞》是_______________________。
10.《白杨》和《白杨礼赞》一样,也有象征意义,它象征
三、表达实践
11.《白杨礼赞》、《白杨》风格不同,意境不同,可见一题可以多做。请
你也试以一种树木为题,写写你的感受。
参考答案
1.(1)bo(2)qi印(3)cha(4)yun(5)qu
2.(1)指树枝盘旋。(2)貌美。(3)雄伟,高大。
3.(1)北方的农民民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、
力求上进的精神
(2)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树
4.(1)白杨树赖以生存的不平凡的典型环境是辽阔坦荡、气象雄伟、色彩
鲜艳的西北高原(2)笔直的干,笔直的枝,干、
枝、叶都“一律向上”“绝无旁枝;’“紧紧靠拢,“不折不挠,对抗着西
北风”(3)它力求上进,伟岸,正直,朴质,严肃,挺拔;坚强不屈
5.平坦6.(1)交代白杨树生长的典型环境,渲染一种不平凡的环境气氛;
(2)暗示陕甘宁边区抗日根据地,为后文揭示白杨树的象征意义,表达主题
思想作铺垫。
7.第二段画线句的破折号表示解释,第三段画线句的破折号表
示话题的转换。
8.伟大和平凡常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中。
以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说,它当然极平常;“极
普通;”但以它的外形美,尤其
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