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- 2023-12-28 发布于河北
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八10以内的加法和减法第3课时有关0的加减法
经历有关0的加、减法计算的探索过程,能正确地计算5以内的有关0的加、减法掌握有关0的加、减法的计算方法。(重点)3.理解有关0的加、减法的计算原理。(难点)学习目标
我们已经学习了5以内的加减法,观察图片,列出正确的算式吧!这节课我们来学习有关0的加减法。回顾复习□○□=□□○□=□1+454-22
探索新知(教材P48)3还剩几人在浇水?一共有3人走了3人
探索新知(教材P48)3用减法计算:3-3=0一共3人走了3人一个人也没有了
探索新知(教材P48)3一共3人,走了3人,还有0人!一个都没有可以用0表示。
探索新知(教材P48)4你知道这两个花瓶里的花一共有多少朵吗?50
探索新知(教材P48)450求两部分合起来,用加法计算。5+=
你知道计算0相关的算式有什么小技巧吗?探索新知3-3=0相同的两个数相减,得数是0。4-0=4任何数加0或减0,还得这个数。5+0=5
随堂小练1.(教材P49想想做做第2题)2+0=21-0=11-1=04-0=42-2=00+1=1
随堂小练2.(教材P49想想做做第3题)5-=41-=235-=055
随堂小练3.(教材P50练习五第1题)4+=51+
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