液体疗法教学.pptxVIP

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  • 2023-12-31 发布于江西
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液体疗法教学;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;常见液体:

非电解质溶液:葡萄糖进入体内氧化成水和二氧化碳,被认为是无张液体;用以补充水分和能量。

5%葡萄糖溶液

10%葡萄糖溶液

;

电解质溶液:

0.9%氯化钠(NS):为等渗液;

含氯比血浆高,大量输入可致高氯血症;

3%氯化钠溶液:用于纠正低钠血症;

5%碳酸氢钠(NB):碱性溶液,用于纠正酸中毒,稀释3.6倍1.4%溶液为等渗液;

10%氯化钾:配制成混合溶液后,用于预防和纠正低钾血症;混合溶液;口服补液盐Oralrehydrationsalt(ORS);口服补液盐(ORS);口服补液疗法(ORT);;静脉补液;;累积损失量:

等渗性脱水1/2张常见1:1液

低渗性脱水2/3张常见4:3:2液

高渗性脱水1/5~1/3张常见生理维持液;

继续损失量:继续腹泻呕吐脱水量,1/2张液体,常见1:1液;

生理维持量:排尿排便含水,出汗、皮肤不感蒸发、肺呼吸丢失,1/3~1/5张液体,常见生理维持液;;补液速度;补充累积损失量:扩容后或不需要扩容者从本阶段开始,目标是在8~12小时内纠正脱水。

补充量:取决于脱水程度

=总量-扩容直推量,约为总量1/2;

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