2024年教育心理学简化版.docVIP

第一章教育心理学概述

1、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的根本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

2、教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。学习与教学的要素构成：学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境。学习与教学的过程：学习过程、教学过程、评价/反思过程。

3、学习过程是教育心理学研究的核心内容。学习过程十分复杂，可以分为知识学习过程、技能学习过程和问题解决学习过程三个子过程。

4、教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和操纵的作用。

5、教育心理学的作用：

一、援助教师精确地了解问题

二、为实际教学提供科学的理论指