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PAGE1/NUMPAGES1年上学期广州初中九年级语文期末典型试卷(3)()
2022-2022学年上学期广州初中九年级语文期末典型试卷
一.综合读写(共1小题)
1.(2020秋花都区期末)中华传统节日,是历史文化长期积淀的瑰宝。我校开展“追溯文化源流,探寻节日奥秘”活动,请你作为策划者完成以下任务。
(1)在“知古论今”活动环节中,同学们对中秋节互赠铜镜的习俗进行解说,你认为下列语序最恰当的一项是
①除了实用,它又是制作精良、形态美观的工艺品,是我国古代文化遗产中的一颗明珠。
②铜镜是古代用铜做的镜子,又称青铜镜,用以照面饰容,是人们不可缺少的生活用具。
③所以,这实用、美观又富于美好寓意的铜镜,备受喜爱,成为中秋节相互馈赠的礼品。
④自古以来,中秋之夜人们钟情于赏月谈月,然而赏镜、互赠铜镜的习俗,知之者不多。
⑤尤其是图纹华丽、铭文丰富的圆形铜镜,在我国古代还有花好月圆、吉祥富足的象征。
A.④②⑤①③
B.②④⑤③①
C.②①⑤④③
D.④②①⑤③
(2)在“留言寄情”活动环节中,同学们以端午节为主题在文化展板上留言,请你在春节、清明、中秋、重阳四个节日中选择一个来进行仿写。
(端午)千人赛龙舟,锣鼓齐响祭忠魂。
()
(3)我校计划邀请第一中学的学生会主席李希前来参加闭幕式活动,请你写一则邀请函,要求信息齐全,语言得体,内容简明。
※积累成册,加强记忆便可牢固掌握。
3.对联
一、测试题型
1、拟写、补写对联。
2、赏析对联。
二、知识讲解
1、对联是古代文学的精粹,要求对仗工整、平仄协调、词性相同、字数相等,要求能补写、拟写、赏析对联。
2、对联种类:
(1)以功用划分,可分为:春联,节日联,门联,职业联,婚联,寿联,挽联,交际联,名胜联,堂联,书画联,文艺联,寺庙联,庆贺联,宣传联,题赠联,杂感联,学术联,趣巧联等。
(2)以艺术形式划分,可分为:回文联,叠字联,顶针联,嵌字联,集句联,联边联,拆字联,玻璃对,无情对等。
(3)根据对联的字数多少,可将其分成长联和短联。
(4)根据对联的句子多少及句子间的相互关系,可将其分成单句联、复句联和句群联三种。
(5)根据对联在对仗方面的格律要求和严谨程度,可将其分为宽对、工对、巧对、绝对等。
(6)根据上下联之间的内容对应关系,分为正对、反对、流水对。
(7)根据对联的写作技巧或修辞手法,也可划分出嵌字联、回文联、谜语联、集句联、隐字联、押韵联。
1、字数相等。即上下句的字数必须相等。
2、词性相对。上下联相应位置上的词,词性必须相同。
3、结构相应。上下联的语法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。
4、节奏相合。上下联在哪停顿,有几处停顿都应当吻合。
5、平仄相协。古人把上、去、入三声归为仄声一类,与平声相对。
6、意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联,体现一定逻辑关系,构成一个有机的整体。
7、最好不要出现重复的字眼。
4.病句辨析与修改
病句辨析与修改是借助基本的语法知识,辨析、修改常见病句(搭配不当、语序不当、否定词使用不当、成分残缺、成分多余、结构混乱等)。中考关于病句的题型可以分为2大类:(1)病句辨析类;(2)病句修改类。而病句修改类又可划分为语句修改类和语段内病句修改类。
一、选择辨析类
该题型可分为“选出有语病的一项”和“选出没有语病的一项”两种情况。解答此类题,明确病因是关键。常见病句的类型:
(一)搭配不当
1.主谓搭配不当
例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
解答:句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”,应改为“目光”。
2.动宾搭配不当
例:英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。
解答:句中动宾搭配不当,“红旗”可以插,“胜利”怎么插?应改为“英雄们把胜利的红旗插上了敌人的阵地”。
3.主宾搭配不当
例:冬天的上海是美丽的季节。
解答:本句提取主干为“上海是季节”,“冬天”是“季节”,“上海”不是“季节”,应改为“上海的冬天是美丽的季节”。
4.修饰语和中心语搭配不当
例:我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?
解答:本句属于修饰语和中心语搭配不当。“聪明”不能修饰“手”,应把“聪明”改为“灵巧”。
5.一面与两面搭配不当。
例:摄影作品拍得好坏,诗歌写得有味无味,是由一个人的思想、艺术修养决定的。
解答:句中“思想、艺术修养”的含义是确定的,意思是“有思想、艺术修养”,只能与前面的“拍得好”、“写得有味”意思搭配。这个句子要做到前后搭配,需要在“思想、艺术修养”后加“高低”一词。
(二)语序不当
1.名词修饰语次序不当
例:在新中国的建设事业中,他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解答:“无穷的”应
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