北师大版数学七年级下全等三角形五个判定.docxVIP

全等三角形的判定（SSS）

1、如图1，AB=AD，CB=CD，∠B=30°，∠BAD=46°，则∠ACD的度数是( )A.120° B.125° C.127° D.104°

2、如图2，线段AD与BC交于点O，且AC=BD，AD=BC，?则下面的结论中不正确的是( )A.△ABC≌△BAD B.∠CAB=∠DBA C.OB=OC D.∠C=∠D

3、在△ABC和△A1B1C1中，已知AB=AB

，BC=BC

，则补充条件 ，可得到△ABC≌△

C1A1B1 ．

C

1

1 1 1 1

4、如图3，AB=CD，BF=DE，E、F是AC上两点，且AE=CF．欲证∠B=∠D，可先运用等式的性质证明

AF= ，再用“SSS”证明 ≌ 得到结论．5、如图，AB=AC，BD=CD，求证：∠1=∠2．

6、如图，已知AB=CD，AC=BD，求证：∠A=∠D．

7、如图，AC与BD交于点O，AD=CB，E、F是BD上两点，且AE=CF，DE=BF.请推导下列结论：⑴∠

D=∠B；⑵AE∥CF．

8、已知如图，A、E、F、C四点共线，BF=DE，AB=CD.

⑴请你添加一个条件，使△DEC≌△BFA；

⑵在⑴的基础上，求证：DE∥BF.

全等三角形的判定(SAS)

1、如图1，AB∥CD，AB=CD，BE=DF，则图中有多少对全等三角形( )

A.3 B.4 C.5 D.6

2、如图2，AB=AC，AD=AE，欲证△ABD≌△ACE，可补充条件( )A.∠1=∠2 B.∠B=∠C C.∠D=∠E D.∠BAE=∠CAD

3、如图3，AD=BC，要得到△ABD和△CDB全等，可以添加的条件是( )A.AB∥CD B.AD∥BC C.∠A=∠C D.∠ABC=∠CDA

4、如图4，AB与CD交于点O，OA=OC，OD=OB，∠AOD= ，?根据 可得到△AOD

≌△COB，从而可以得到AD= ．

5、如图5，已知△ABC中，AB=AC，AD平分∠BAC，请补充完整过程说明△ABD≌△ACD的理由．

∵AD平分∠BAC， ∴∠ =∠ (角平分线的定义).在△ABD和△ACD中，

∵ ， ∴△ABD≌△ACD（ ）

6、如图6，已知AB=AD，AC=AE，∠1=∠2，求证∠ADE=∠B.

7、如图，已知AB=AD，若AC平分∠BAD，问AC是否平分∠BCD？为什么？ B

A C

D

8、如图，在△ABC和△DEF中，B、E、F、C，在同一直线上，下面有4个条件，请你在其中选3个作为题设，余下的一个作为结论，写一个真命题，并加以证明.

①AB=DE；②AC=DF；③∠ABC=∠DEF；④BE=CF.

9、如图⑴，AB⊥BD，DE⊥BD，点C是BD上一点，且BC=DE，CD=AB．

⑴试判断AC与CE的位置关系，并说明理由．

⑵如图⑵，若把△CDE沿直线BD向左平移，使△CDE的顶点C与B重合，此时第⑴问中AC与BE的位置关系还成立吗？(注意字母的变化)

全等三角形（三）AAS和ASA

【知识要点】

角边角定理（ASA）：有两角及其夹边对应相等的两个三角形全等.

角角边定理（AAS）：有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等.

【典型例题】

例1．如图，AB∥CD，AE=CF，求证：AB=CD

例2．如图，已知：AD=AE，?ACD??ABE，求证：BD=CE.

D F CO

DEA E BA

D

E

例3．如图，已知：?C??D.?BAC??ABD，求证：OC=OD. B CD C

O

A B

例4．如图已知：AB=CD，AD=BC，O是BD中点，过O点的直线分别交DA和BC的延长线于E，F.求证：AE=CF.

DC

D

C

O

A

B

例5．如图，已知?1??2??3，AB=AD.求证：BC=DE. E

A

2 E

1

O

3

B D C

例6．如图，已知四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC，点F在AD上，点E在BC上，AF=CE，EF的对角线BD

交于O，请问O点有何特征？

OA F D

O

B E C

【经典练习】

1.△ABC和△A?B?C?中，?A??A,BC??B?C?，?C??C?则△ABC与△A?B?C? .

如图，点C，F在BE上，?1??2,BC?EF,请补充一个条件，使△ABC≌DFE,补充的条件是 .

A D

1 2

B C F E

在△ABC和△A?B?C?中，下列条件能判断△ABC和△A?B?C?