6-9岁综合创意《重返侏罗纪时期》—美术课件.pptxVIP

;教学目的

通过观察和欣赏有关恐龙的绘本与素材，了解恐龙相关的知识，拓展小朋友们的知识面；了解恐龙的形象特征，学习敏锐地捕捉恐龙的造型特点，培养小朋友地观察与造型能力；了解恐龙的生活环境，学习用线描进行画面表现，培养学生通过观察大胆的添加周围环境。;绘本

欣赏;通过绘本你是不是对恐龙有了一定的了解呢？你能总结一下吗？

接下来我们一起走进恐龙时代，看看还有哪些发现呢？

;;恐龙最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，它是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物。一位英国科学家在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的，并命名为恐龙，意思是恐怖的蜥蜴。;丰富的种类;恐龙们都生活在哪里呢?;欣赏恐龙的图片;你认识哪恐龙，说一说它的名字吧;恐龙有大的，有小的；有的以两条腿走路；有的以四条腿走路；它们有的皮肤光滑，有的皮肤上有鳞或骨板，大部分的恐龙脑袋都比较小，都拥有着庞大的身体、尖尖的牙齿以及粗壮的爪子。;霸王龙;;;;;;;;;;;