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九年级数学上成比例线段练习题
九年级数学上3.1成比例线段练题
概念复:
1、对于四条线段a、b、c、d,若有ab=cd,则称这四条
线段是成比例线段。其中a、d是比例内项,b、c是比例外项,
ad=bc是第四比例项,ab×cd=bc×ad是内项积外项积。
2、对于三条线段a、b、c,若有b是线段a、c的比例中
项。
3、对于成比例线段的四条线段a、b、c、d,若有ab=cd,
则有a:b=c:d;反之也成立。
4、比例线段的合比性质是:若a:b=c:d,b:c=e:f,
则a:d=e:f。
5、比例线段的等比性质是:若a:b=b:c=c:d,则a:
d=a²:b²=b²:c²=c²:d²。
练1:
1.如图,格点图中有2个三角形,若相邻两个格点的横向
距离和纵向距离都为1,则AB=1,BC=2,DE=3,EF=6,计
算AB:BC=1:2,DE:EF=1:2,那么这四条线段叫做成比
例线段,简称比例线段。
2.已知四条线段a、b、c、d的长度,试判断它们是否成
比例?
①a=16cm,b=8cm,c=5cm,d=10cm;不成比例。
②a=8cm,b=5cm,c=6cm,d=10cm;成比例。
3、已知a、b、c、d是成比例线段,且a=3cm,b=2cm,
c=6cm,则线段d=4cm。
4、已知5,在比例尺为1∶8000的某学校地图上,矩形
运动场的图上尺寸是1cm×2cm,矩形运动场的实际尺寸是
40m×80m。
选择题:
1.下列各组中的四条线段成比例的是(。)
A.a=2,b=3,c=2,d=3
B.a=4,b=6,c=5,d=10.
C.a=2,b=5,c=23,d=15
D.a=2,b=3,c=4,d=12.
答案:B。
2.若ac=bd,则下列各式一定成立的是(。)
A。a/c=b/d
B。a²/c²=b²/d²
C。(a+d)/(b+c)=(a-d)/(b-c)
D。a/b=c/d
答案:A。
3.若2x-5y=7,则y∶x=3/7,(3x+7y)/(a-b)=2.
答案:y∶x=3/7,(3x+7y)/(a-b)=2.
4.若x/b=a/(a+b),则x=a²/b。
答案:x=a²/b。
5.现有三个数1、2、2,请加入一个数x,使得它们成为
比例数列。
6.在比例尺为1︰2000的地图上,AB两地间的图上距离
为5cm,则AB两地间的实际距离为多少米。
7.某校一年级有64人,分成甲、乙、丙三队,其人数比
为4:5:7.如果由外校转入1人加入乙队,则后来乙与丙的人
数比是多少。
8.已知a∶b∶c=4∶3∶2,且a+3b-3c=14.①求a、b、c;
②求4a-3b+c的值。
9.在△ABC中,D是BC上一点,若AB=15cm,
AC=10cm,且BD∶DC=AB∶AC,BD-DC=2cm,求BC的
长度。
10.已知k的值为x/y,求出k的值。
练2:
一、填空题
1.如果线段a=3,b=12,那么线段a、b的比例中项
x=36/5.
2.线段a=2cm,b=3cm,c=1cm,那么a、b、c的第四比
例项d=1.5cm。
3.在x∶6=(5+x)∶2中的x=10;2∶3=(5-x)∶x中的x=5.
4.若x=y=z,则x+y+z=3x=3y=3z。
5.若x-2y=2,则x=2y+2.
6.已知x∶y∶z=3∶4∶5,且x+y+z=12,则x=3,y=4,
z=5.
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