教师业务考核档案-8开.docVIP

考核项目

考核内容

得分

教

研

成

果

教

研

活

动

能组织、指导本学科的教研工作，或积极参加各级教研活动，积极进行教学改革，尝试并运用新教学方法进行教学，能进行一体化教学，并取得较好的效果。

8

教

研

成

果

承担教研课题，取得一定成果，编写教材、讲义、教学参考资料，经使用后反映较好，撰写具有一定水平的学术或教学研究论文。

8

继

续

教

育

重视业务学习，自觉不断更新知识，吸收新信息、新技术、新的教学方法，充实教学内容。积极参加教师继续教育培训学习，培训内容及学时达到要求。

5

企

业

实

践

积极到合作企业或生产服务一线参加实践，参与企业的技术改革，及时了解和掌握企业生产发展最新动态，更新知识技能结构，提升专业技能和实践教学的能力。

5

培

养

人

才

担任培养高技能人才（高级工及预备技师）教学任务，并在培养指导青年教师中做出显著成绩。

5

履

行

聘

约

受聘期间，按照院校的聘约要求，认真履行权力和义务，较好地完成所在岗位的各项工作，达到聘约中规定的任期目标。

5

总分（满分为100分。80分以上为优，60-80分为中，60分以下为差。）

-14-

陕西省技工院校教师业务考核档案

建档时间：自年月至年月

单位陕西航空技师学院

姓名

专业技术

职务

陕西省技工院校教师职称评审工作办公室制

填写说明

一、教师业务档案是教师晋升职务的原始依据，每年应如实按期填写。在教师申报高一级职务时，应将该档案同其他材料一并上报。

二、本档案由院校教学部门按年度进行考核和填写（年度述职报告由本人填写）并保管，人事部门审核认定。

三、本档案内容一律用钢笔或签字笔（蓝黑或黑色墨水）填写，字迹要清楚、端正。版面为16K，中缝装订。

四、填表内容要实事求是，不得弄虚作假。

五、考核评定结果分为优、中、差3个等级。

六、建档时间从现教师职务初聘时间开始。

考核项目

考核内容

得分

政

治

思

想

热爱祖国，拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力实践科学发展观，遵纪守法，具有良好的思想政治素质。

6

师

德

修

养

工

作

态

度

热心社会工作,积极承担院校交给的各项任务,工作认真负责,具有事业心和责任感。

8

职

业

道

德

热爱技工教育事业,认真贯彻党的教育方针,爱岗敬业，教书育人，为人师表，教风端正,关心集体,顾全大局,团结互助。

8

教

学

实

绩

教

学

工

作

量

胜任本职岗位所承担的教育、教学任务，完成院校规定的教学工作量。

10

教

学

态

度

备课认真，教学设计周密，授课计划、教案完整。作业批改认真及时，注意反馈信息，不断改进教学。

8

教

学

内

容

课堂教学目的明确，符合教学大纲要求，重点突出，妥善解决难点，教学效果好，学生能理解、掌握、运用好所学知识。

5

教

学

方

法

语言表达清晰，板书规范，演示正确，教学方法合理，注意因材施教，能运用先进的教学手段和方法，提高课堂教学效果。

5

业

务

能

力

学

术

水

平

对所教专业有较系统，扎实的基础知识，有一定的知识广度。

8

组

织

能

力

具有较强的组织管理能力，在班主任工作、组织学生实习、实验、课外活动等方面取得良好成绩。

6

-13-

一、基本情况

姓名

性别

出生

年月

参加工作时间

最初学历取得时间

学制学历学位

毕业

院校

专业

最高学历取得时间

学制学历学位

毕业

院校

专业及

学习形式

具有何专业（工种）何级别职业资格证书

教师岗位

专职□

兼职□

行政

职务

现现专业技术职务任职资格

何时由何单位批准

现聘任专业技术职务

聘任

时间

聘期

从事技工教育时间

年月

有何

特长

职务变动情况

时间

专业技术职务

行政职务

担任各类教研会职务

年月—年月

年月—年月

年月—年月

年月—年月

年月—年月

-1-

述职报告

（年）

注:进行年度事业单位考核的院校,将年度考核表复印件附在此页。

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二、历年任课情况

学年

学期

任课班级

课程名称

学生人数

周学时数

总学时数

辅导