- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人三下第一单元测试卷
班级: 姓名: 得分
【字词花园】
一、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
闲散.(sàn sǎn) 纤.(xiān qiān)细 旧曾谙.(ān àn)仿佛.(fó fú) 木杆.(gǎn gān) 挨.(āi ái)挨挤挤
二、看拼音,写词语。(10分)
lú wěi zī shì wǔ dǎo chuī fú hén jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )fǎngfú bǎozhàng rónghuà xī liú píjuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、照样子,组字再组词。(6分)
例:纟+(
纟+(
各)=(
)=(
络)(
)(
网络)
)
扌+(
)=(
)(
)
页+(
)=(
)(
)
女+(
)=(
)(
)
四、将下列“AABC”结构的词语补充完整,再选词填空(填序号)。(5分)
①(
)(
)起舞
②(
)(
)有条
③(
)(
)有礼
④(
)(
)玉立
⑤(
)(
)向荣
⑥(
)(
)不绝
荷花从绿色的大圆盘中冒出来,就像一位( )的少女。
燕子从南方飞来,再加上绿树红花,使春天更加( )了。五、给加点字选择正确的意思。(4分)
闻:①听见 ②消息 ③名声 ④用鼻子嗅
一进公园的门,我就闻.到一阵清香。 ( )
李白乘舟将欲行,忽闻.岸上踏歌声。 ( )
爸爸每天晚上我要看《新闻.联播》。 ( )
徐悲鸿是闻名世界是国画大师。 ( )
【句子虹桥】
六、按要求完成句子练习。(10分)
二三月的春日里,微风轻轻地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
这句话可以浓缩成一句诗:“沾衣欲湿 ,吹面不寒 ”。
这句话采用了“ ”的修辞手法,表现了雨 的特点。
将这句话缩到最简。
一阵微风吹来,荷花就摇摆起来。(用“拟人”手法改写)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(用自己的话说说诗句意思)
翼尖偶然沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。(修改病句)
七、课文连线。(10分)
【课文园地】
《燕子》的作者是 ,他是这样描写燕子外形有:一身 的羽毛,一双 的尾巴,一对 的翅膀,凑成了那样
的小燕子。
《荷花》一文通过描写 以及 ,表达了作者 。
填“动物名称”,将下列诗句补充完整。
泥融飞 ,沙暖睡 。
蒌蒿满地芦芽短,正是 欲上时。
绿阴不减来时路,添得 四五声。
【实践舞台】
八、口语交际。(4分)
班会课上,三(1)班的同学们正在围绕“春游去哪里”这个话题热烈地交流着。请你在横线上帮同学B说一说。
同学A:春游就是玩,我们应该找个最好玩的地方,比如游乐场。同学B:春游可不是单纯的玩,春游的意义是
【阅读时空】
九、阅读感悟。(20分)
(一)《燕子》选段(8分)
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天下洒落着,千条万条的柔柳,( )的( )的( )的花,( )的草,( )的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
在选段括号里填上表示颜色的词语。(2分)
选段描写了哪些景物?这些景物的特点分别是什么?(2分)
“光彩夺目的图画”在选段中具体指 。(2分)
选段表达了作者 的情感。(2分)
(二)燕子(作者:柯蓝)(12分)
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着。等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了。衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一间白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方,发现了工厂,找到了工作,在向我们报告它们的快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此的!
呵,你这春天的使者,劳动的使者呵!
从以下词语中选择恰当的填在短文的横线上(填序号)。(3分)
①闪亮 ②艳丽 ③矫健
“这一对小客人”在短文中指的是 。(1分)
短文第3和第4自然段写了燕子 和 的情景。(2分)
画线的句子写出了燕子的 和 。(2分)
以下对短文的理解是否正确?正确的打“√”,不正确的打“×”。(4分)
这篇短文赞美了美丽的春天以及劳动。 ( )
燕子给春天带来了生机,所以作者说燕子是“春天的
文档评论(0)