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二年级上句子训练
一、关联词语练习
只要……就…… 如果……就…… 无论……都……
1.孩子（ ）已经长大，（ ）得离开妈妈，四海为家。
2.（ ）你仔细观察，（ ）会发现植物妈妈有很多办法。
3.（ ）是天空，还是天空中的太阳，（ ）看不见了。二、把句子按照括号里的提示写具体
森林里生活着许多动物。（茂密的 可爱的）
小鸟叫个不停。（在树枝上 欢快地）
狐狸分奶酪。（狡猾的 认真地）
老师点点头。（和蔼的 微笑着）
到了秋季，葡萄挂在绿叶底下。（一大串 一大串地）三、连词成句，并加上标点
在 江河里 水 奔跑
飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
驶过 一条条 江面 龙船
狐狸 森林 跟着 老虎 朝 走去 深处
粮食 上 井冈山 不多 生产的
妈妈 离开 孩子们 蹦跳着四、按要求写句子
妈妈把礼物分成两份。（改为“被”字句）
风筝被风吹得无影无踪。（改为“把”字句）
手上的燕子被妈妈治好了。（改为“把”字句）
我把可爱的小鸟送回树林里去了。（该为“被”字句）
寒号鸟就把这道缝当做自己的窝。（该为“被”字句）
小熊把风筝挂在高高的树枝上。（该为“被”字句）五、仿照例句，按要求写句子
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
这么短的头发还用理？（变成不带问号的句子）
我怎么能要你的笔呢？（变成不带问号的句子）
有几个虫子怕什么！（意思不变，换个说法）
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（变成不带问号的句子）六、用加点的词语写句子
日月潭风光秀丽，吸引了许．许．多．多．的中外游客。
收下来的葡萄有．的．运到城市里去，有．的．运到阴房里制成葡萄干。
小白兔有．了．小伙伴，就．不跟妈妈去了。
船工们笑了，一．边．收起纤绳，一．边．向风娃娃表示感谢。
我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我却很暴躁。
我们只．要．肯动脑，坏事也．能变成好事。
周总理一．手．端着盛满清水的银碗，一．手．拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，向人们祝福。
八、给下列句子加上标点符号
多么可爱的小葫芦啊（ ）
什么（ ）叶子上的虫还用治（ ）我要的是葫芦（ ）
朋友（ ）你是弄错了（ ）
鲤鱼阿姨（ ）我们的妈妈在哪里（ ）
天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）
天无边无际（ ）大得很哪（ ）
一阵秋风吹过（ ）树叶像蝴蝶一样飘落下来（ ）
我们去公园玩（ ）公园里花真多呀（ ）
这棵树的叶子真奇怪（ ）是什么树呢（ ）九、仿写比喻句
就说“仙桃石”吧，他好．像．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。
人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好．像．铺上了鲜红的地毯。
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