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中班音乐活动雪花和梅花教案反思

中班音乐活动雪花和梅花教案反思

活动目标：

1.通过游戏，引导幼儿感受乐曲的旋律结构及AB两段的不同性质。

2.引导幼儿在段创编雪花飘舞的动作，并在每两小节末做雪花落地的造型动作。在A段创编梅花造型动作，并在A段每两小节变换造型动作。

3.通过故事情节了解多种熬炼身体的方法，并会听音乐开心地与同伴协调空间进行表演。

4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备：

1.丰富幼儿相关的冬季知识;预备雪花与梅花的图片。

2.音乐《北风吹、扎红头绳》。

活动过程：

1.出示图片《雪花和梅花》，引导幼儿观测。

提问：这幅图讲得是什么季节的事?

(1)老师有表情地讲解并描述故事《雪花和梅花》(见南师大艺术P86)。师：这幅图片里还藏着一个好听的故事呢，你们听听看。

2.观赏音乐《雪花和梅花》

(1)完整倾听音乐，引导幼儿听听音乐一共有几段。

师：老师今日还带来了一首好听的音乐《雪花和梅花》，我们一起来听听看。

(2)再次完整倾听音乐，引导幼儿辨别哪一段是雪花在飘舞，哪一段是雪花梅花在做游戏。

(3)完整观赏音乐一遍，说出两段音乐的不同