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幼儿园中班社会教案(优秀15篇)

幼儿园中班社会教案1

活动目标：

1、倾听诗歌，在图片、背景图的援助下理解诗歌内容。

2、理解诗歌中不同角色形象的本事，及其关怀、援助同伴的方法。

3、通过争论，知道在生活中人与人之间要相互援助。

活动预备：

课件、幼儿用书、彩笔

活动过程：

开始部分：〔出示树叶课件〕小伙伴，下雨天里树叶可以援助我们做些什么？〔教研组看法：出示课件用谈话的方式引出活动主题并激发幼儿参加活动的积极性。〕

基本部分：

1、老师出示刮风的背景图，营造着急、急需援助的情境，引导幼儿猜想会发生些什么事？

1〕天气怎么样？

2〕刮风时会发生些什么事？〔教研组看法：通过观测引导的方式进展幼儿的语言表达技能。〕

2、老师边出示课件边读儿歌边提问：

1〕在这幅图里发生了什么事呢？〔教研组看法：在图片的援助下通过观赏、观测让幼儿理解诗歌内容。〕

2〕天气又有什么改变？〔下雨〕发生了什么事？

3、在争论中感受同伴间相互关怀、援助同伴的珍贵。

1〕老师引导幼儿理解不同场景中不同角色的本事，及关怀、援助同伴的珍贵。

2〕刮风了，谁的妈妈放心不下