【2023年新版】苏教版二年级数学上册全册课件—认识平均分（1）(共18张PPT).pptxVIP

四表内除法（一）1认识平均分（1）

1.掌握把一些物体按几个一份平均分的方法。（重点）2.理解平均分的含义。（难点）学习目标

情境导入苏苏有8块糖果，想要分给4个好朋友。她可以怎样分？

探索新知(教材P42例1)1把分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。一堆2个，一堆4个。两堆都是3个。一堆1个，一堆5个。每份分得同样多，叫作平均分。

探索新知每2个桃圈一份。一共圈出4份，可以分给4个小朋友。有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友?8个，每人分2个，可以分给（）人。4(教材P42例2)2

探索新知(教材P43试一试)12根，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每2根一份，可以分成6份。

探索新知(教材P43试一试)12根，每3根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每3根一份，可以分成4份。

探索新知(教材P43试一试)12根，每4根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？每4根一份，可以分成3份。

探索新知想一想，说一说：什么是平均分？把一些物体分成若干份，每份分的同样多，叫作平均分。

探索新知把一些物体分成若干份，每份分的同样多，叫作平均分。把一些物体按每几个一份平均分。分的时候可以借助学具分一分，也可以按每几个一份圈一圈。

随堂