4.1程序设计语言的基础知识 教学案 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1.docxVIP

4.1程序设计语言的基础知识

【学习目标】：

1、掌握Python语言的基本数据类型，理解常量、变量，能正确书写表达式。

2、掌握Python语言中的常用函数。

3、能读懂简单的程序代码，根据具体问题改写和完善代码，感受计算机编程的魅力。

4、激发学生的编程兴趣，提高用计算机解决问题的能力。

【重点和难点】：

重点：

Python语言的基本数据类型、常量、变量和表达式、常用的函数。

难点：

能读懂简单的程序代码，根据具体问题改写和完善代码。

【学法提示】：

讲授法、讨论交流法、演示法等

【课时安排】：1课时

【课前资料准备】：了解Python

一种解释型、面向对象、动态数据类型的高级程序设计语言。

由GuidovanRossum于1989年底发明，第一个公开发行版发行于1991年。

Python的两大特色是清晰的语法和可扩展性。

【内容精讲】：

Python的常量和变量：

1.常量

是指在程序运行过程中其值始终不发生变化的量，通常是固定的数值或字符串。

例如，48，-30.01，Hello，等都是常量。

2.变量

是指在程序运行过程中其值可以发生变化的量。在程序设计语言中，变量可以用指定的名字来代表，即变量由变量的“标识符”（又称“名字”）和变量的“内容”（又称“值”）两部分组成。

随堂练习：

下面代码中，哪一种能够打印出“哈哈哈哈”这个结果（）

A、content=“哈”

content=“哈哈哈”

print(content)

B、content=“哈哈”

content=“哈哈哈哈”

print(content)

C、content=“哈哈哈哈”

content=“嘻嘻”

print(content)

3.Python语言中，变量命名规则：

①变量名可以包括字母、汉字、数字和下划线(_)，但不能以数字开头。

例如：name2是合法变量名，而2name是非法变量名。

②变量名区分大小写。

例如：myname和Myname是不同的变量。

③为了便于理解，变量名应具有一定含义，即“见名知意”。

④不能用系统关键字作为变量名。系统关键字是程序设计语言中保留下来的用于特殊用途的标识符，每个关键字都有特殊的含义。例如：for、in、if、continue、break、else、and、not和or等。

4.赋值

随堂练习：

1.判断下列哪一个是合格的变量名（）

A.1aB.breakC._AD.a+bE、money$

2.小程同学先后给变量a赋值情况如下：

a=100

a=a+1

a=“abc”

你能告小程同学变量a到底存储的是哪个变量吗（）

A.100B.abcC.111D.都有可能

3.下列的赋值语句中，（）（）是正确的，（）是错误的

A、x=1

B、y=2

C、2=x

5.了解动态语言和静态语言中变量的区别：

python是动态语言，动态语言的变量不需要定义数据类型，其数据类型是可以不固定，是动态的，需要根据其赋予的值来确定其数据类型。变量也可以重复赋值不同数据类型，以最后一次赋值为准。

静态语言在定义变量时必须指定变量类型，如果赋值的时候不匹配，就会报错。

Python的数据类型：

（1）Number（数值）：

Python支持以下三种不同的数值类型：

int（整型）：通常被称为整数，是不带小数的数，包括正整数、负整数和数字0。

float（浮点型）：浮点型由整数部分与小数部分组成，如数字2.5。

complex（复数）：复数由实数部分和虚数部分构成，可以用a+bj或者complex(a,b)表示，复数的实部a和虚部b都是浮点型。

（2）String（字符串）：

字符串是以单引号或双引号括起来的文本，如‘abc’、xyz等。字符串的索引从0开始。

随堂练习：

已知str=‘HelloWorld!’，写出下列程序的结果。

执行代码

注释

结果

print?str

输出完整字符串

print?str[0]

输出字符串中的第一个字符

print?str[2:5]

输出字符串中第三个至第六个之间的字符串

print?str?*?2

输出字符串两次

（3）List（列表）：

列表是写在方括号“[]”之间、用逗号分隔开的元素列表。例如，list1=[Good,Run,1997,2000]和list2=[1,2,3,4,5,6,7]。

例：

已知list=[runoob,786,2.23,john,70.2]

tinylist=[123,john’]写出下列程序的结果。