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数学二年级下册第二单元表内除法(一)第4课时除法(1)
一、引入新课12个竹笋平均放在盘子里,每个盘可以放几个?
平均放在4个盘子里是什么意思?每盘要放同样多。
把12个竹笋平均放在4个盘子里,就是把12个竹笋平均分成4份,每份是3个。像这样把12个竹笋平均放在4个盘子里,或把15个橘子平均分成5份等,都是属于把一些东西平均分成几份,求一份是多少的问题,都是平均分,在数学上我们用一种新的方法——除法来表示。除法小结:把12个竹笋放在4个盘子里,就是把12个竹笋平均分成4份,每份是3个。
二、新授课1.以前我们学过加法、减法、乘法的符号,那今天我们学习除法,除法的符号是“”。÷写除号时,先画一短横,上下各一点,横线要平直,上下两点要对齐。
把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放()个。312÷4=3除号读作:12除以4等于3。
15÷3=5读作:说一说这个除法算式表示什么?表示把15平均分成3份,每一份是5。15除以3等于5。
三、巩固练习1.把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。33一共几条鱼?平均放在几个盘中?每个盘里放几条?
2.读一读。8÷4=215÷5=318÷3=616÷8=2十六除以八等于二八除以四等于二十五除以五等于三十八除以三等于六
12÷3=445÷9=536÷6=67÷7=1十二除以三等于四四十五除以九等于五三十六除以六等于六七除以七等于一
3.3÷=623
4.先分一分,然后写出算式。10÷5=29÷3=3
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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