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2017年对联题汇总
1、学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联:咫尺银幕,流转千般光影。
下联: , 。
A.斗室方桌,遍览万古文章。B.方寸镜头,透视万种风情。C.琳琅满布,经营百样繁华。D.小小梨园,上演生旦净丑。
2、对联是我国传统文化中的瑰宝,下面是关于我国时令节气的上联,请写出它的下联。(2分)
上联:上旬上,中旬中,朔日望日。
下联: 。
3、中华民族的传统文化博大精深,渊源流长。对联是我们喜闻乐见的传统文化之一,逢年过节、开业奠基、婚姻丧嫁娶等都要用对联来烘托气氛。请用相关知识,完成下列各题。
这是一位同学游览湿地公园题的上联,请你对出下联。(2分)上联:脉脉清风千翠柳。 下联:
下面是我是一位作家为凉都大剧院题的一幅对联,请判断上下联各是哪句?只写序号。(2分)
A.凉都人气上,上台个个精神 B.大剧院门开,开幕连连好戏上联:( )下联:( )
如果让你把上幅对联贴在剧院大门的两侧,左右各贴哪一联?请按照要求规范,工整地抄写带田字格里。(2分)
4、“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联,为便于分类整理,他们开展了“重温对联”知识活动。
请你参加并完成下列任务。(3分)
古代对联的别称有 、 。(2分)
区分对联上下联的方法有
可)(1分)
。(简要说出其中一种即
5、泉都中学开展活动庆祝“二十四节气”申遗成功和中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军。
为了营造宣传氛围,共庆这两件大事,需拟写一副对联作为宣传标语,现已经拟出上联,请你帮忙对出下联。
上联:夺冠圆梦,女排精神扬四海下联:
6、清朝文学家张潮曾在《幽梦影》中为我们留下了两副尚未完成的对联,请你从中任选一副写出对句。(2分)
予尝偶得句,亦殊可喜,惜无佳对,遂未成诗。其一为“枯叶带虫飞”,其一为“乡月大于城”,姑存之以俟异日。
选句: 对句:
【注】以上题材均节选择自清朝文学家张潮曾在《幽梦影》,特此说明。7.根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。(2分)
有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。
上联是:尖山似笔,倒写青天一张纸。
下联是: 。
8、语文课本中,有许多文质兼美的文章触动我们的心灵,令我们沉浸其中,回味不已。请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字)。
《从百草园到三味书屋》《背影》《乡愁》《最后一课》
篇目: 《 》
上联: 下联:
9、下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,请你运用学过的对联知识,重组成一副完整的对联。(1分)
传统 的 精华 学习 里 经典 继承 之 中国学
10、某学校开展“走近名著,学写对联”活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。(2分)
上联:读名著似逢甘露 下联:赏美文如( )春风11.请你根据上联,对出下联。
上联:莫以善小而不为一言一行俱是君子风度。下联: 。
12、请你运用对联知识,为“两浙光风三月柳”选出下联( )(2分)A.齐家立业即文章 B.千秋功业一楼书
C.四面湖山依几席 D.争与友人戏落红
2017年对联参考答案
1、【答案】B 2、【答案】五月五,九月九,端阳里阳
3、(1)(2分)字数相等,结构相同,意境相符即可。
(2)(2分)上联:B (1分)下联:A(1分)
(3)(2分)填写正确(1分)书写规范工整(1分)。左:凉都人气,上台个个精神。右:大剧院门开,开幕连连好戏。
4、(1)(2分)楹联、对子、春联、门联、联语等。(2)(1分)①平仄方法区分:上联最后通牒一个字是仄声,下联最后一个字是平声;②张贴方法区分:上联在右侧,下联在左侧;③含义方法区分:引导作用为上联,含义深刻为下联;④时间关系区分:旧时是上联,新时是下联;⑤范围大小区分:一般情况范围小者是上联,范围大者是下联。
5、示例:申遗成功,中华文化传五洲(2分,符合主题,基本符合对联的要求即可)
6、【答案】示例:①落花伴蝶眠;鸣蝉携风歌…… ②幽篁秀于林;秋叶红于霞……
7、示例:梯田如叶,铺满大地一庄园
7、示例:梯田如叶,铺满大地一庄园
8、【答案】宽对即可、(共2分.内容、形式各1分)示例:《从百草园到
三味书屋》,上联:百草园里赏景捕鸟听故事。下联:三味书屋习字画画读课文。
《背影》,青布棉袍留背影;朱橘父爱润心田。
9、学习国学里的经典
继承传统中之精华
10、沐(坐、浴)
11、示例:莫以恶小而为之千家万户尽显文明新风。
12、B
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