英语学科课程标准解读初中英语市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

英语学科课程原则解读

(初中英语)

徐志萍

.10.23;一、上海市中小学英语学科课程原则（征求意见稿）简介

二、英语新课程原则与当前教学、

考试情况

三、初中外语学科中考改变

四、几点提议;一、上海市中小学英语学科课程原则（征求意见稿）简介

(一)导言

1、课程定位

英语学习–学生生活有机构成部分、

生命主要篇章

学习英语目的：

既为学生当前着想；更为其未来、终身着想;学科性质:

语言文字领域、工具类基础学科

中小学主要外语语种（上海第一外语）

上海基础教育阶段之主要课程

本质特性:

知识性、人文性统一；工具性、实践性统一;2、课程理念

为提升学生多元文化背景下交际能力奠基

为不同学生发展需要设计有选择性英语课程

为学生提供含有生活性、时代性和文化性课程内容

为学生营造良好英语课程实施环境

为促进学生学好英语建立多元而有层次激励性评价制度

为教师适应英语课程改革创新专业发展机制;（二）课程目的

1、总目的

培养学生含有：

四要素：语