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- 2023-12-30 发布于江西
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心理评定
与心理测验(4);第六章能力测验(上)
第一节智力测验理论基础
(一)什么是智力?
Spearman(1904,1923):智力是一个普遍能力,它主要包括联络引出(eduction)和相关引出。
BinetSimon(1905):智力是正确进行了解、判断和推理能力。
Terman(1916):智力是形成概念,而且抓住其主要性能力。
Thorndike(1921):智力是从真理或事实角度产生良好反应能力。;Thurstone(1921):智力是抑制本能反应,灵活地想象不一样反应,而且把修改后本能反应转换为外显行为能力。
Wechsler(1939):智力是个体有目标地行动,理性地思索以及有效地应付环境总体能力。
Piaget(1972):智力是总括性术语,指用来适应物理和社会环境认知结构组织和平衡高级形式。
Sternberg(1985):智力是指自动信息加工和产生适合于新情况行为心理能量,它包含元成份、操作成份和知识取得成份。
Eysenck(1986):智力是将信息无错地传递过皮层能力。
Gardner(1986):智力是处理问题,制造在一些文化范围内有价值产品能力或技术。;共同点:
w???智力是适应环境能力
w???智力是经过经验进行学习能力
???智力是人们在取得知识和利用知识处理实际问题时所必须具备心理条件或特征。
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