高中地理必修一气旋与反气旋人教版.pptxVIP

第二章 地球上的大气

常见天气系统;学习目标;内容索引;自主学习区;低压(气旋)、高压(反气旋);气旋的形成(北半球);气旋（低压）;反气旋（高压）;气流在垂直方向上的气流运动状况：;气旋与反气旋;台风与寒潮;台风;寒潮;1．台风为什么不能在赤道附近的海域形成？;3、台风和寒潮各属于何种天气系统？其产生的源地有何差异？;低压(气旋)与高压(反气旋)

用“左右手定则”判断气旋与反气旋;(2)南半球的气旋反、气旋用左手表示左：手半握大，大拇指向上，

表示气旋中心气流上升其，他四指表示气流呈顺时针方向流动，东部吹偏北风，西部吹偏南风。左手半握，大拇指向下，表示

反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈逆时针方向流动；东部吹偏南风，西部吹偏北风。;锋面气旋;锋面气旋;锋面气旋;锋面气旋;台风和寒潮各属于何种天气系统？其产生的源地有何差异？;互动探究;探究点 一;探究点一 低压(气旋)、高压(反气旋);(3)低气压时，空气在垂直方向运行？高气压时呢？这种运动

天气有何影响？

低气压：气流上升。高气压：气流下沉。;(4)在下面图中画出气旋、反气旋过境时的气压变化图。;气旋与反气旋的对比分析;气旋与反气旋的对比分析;(2016·苏州高一检测)读图，回答1～2题。;2.该气压系统控制下的天气特征是A.阴冷潮湿;(1)上图中天气系统位于南、北半球的哪个半球？反映的是地面还是高

空的情况？判断理由是什么？;锋面气旋的判读(北半球);锋面气旋的判读(北半球);锋面气旋的判读(北半球);(2016·长春调研)下图是“北半球部分地区某一时刻地面天气系统图”。据此完成3～4题。;4.当图示天气系统影响我国时，我国北方地区不可能出现的地理现象是;知识归纳;达标检测;(2016·合肥高一检测)读“1月份海平面等压线图”，回答1～2题。;2.若夏秋季节热带气旋活动频繁，则我国东南沿海地区常出现的一种灾害性天气是;(2016·黑龙江哈尔滨高一期末)下图为“南半球某地某日海平面等压线分布示意图”。读图回答3～4题。;4.此时，图中a、b、c、d四地最有可能出现阴雨天气的是;5.读“北半球某天气系统形成示意图”，回答下列问题。(1)图中虚线箭头表示_水平气压梯度???，;(3)一般情况下，受甲控制的地区，多;专项提能5

锋面气旋图的判读;图表特征;下图为“某年5月1日14时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答

(1)～(2)题。

(1)该日，下列地区可能出现的自然灾害是( )

A.江苏大部分地区遭受冻害B.重庆发生滑坡、泥石流C.青海大部分地区普降暴雨D.浙江沿海受台风袭击;(2)图中锋面系统过境前后，江苏天气变化与下列图示相符的是 ( );本图为“亚洲部分地区海平面气压形势图”，图中为冷锋。;读图方法;(1)B;读图训练;读图训练;第二章 地球上的大气

常见天气系统