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PLC液体混合实验报告

第一篇：PLC液体混合实验报告

实验三液体混合装置控制模拟实验

1.实验目的

（1）结合多种液体自动混合系统，应用PLC技术对化工生产过程实施控制；（2）学会熟练使用PLC解决生产实际问题。2.实验设备

（1）计算机（编程器）1台；

（2）实验装置（含S7-20024点CPU）1台；（3）多种液体自动混合实验模板1块；（4）连接导线若干。

3.液体自动混合系统的控制要求

（1）液体自动混合系统的初始状态：

图1.19多种液体混合模拟控制板

在初始状态，容器为空，电磁阀Y1，Y2，Y3，Y4和搅拌机M以及加热元件R均为OFF，液面传感器L1，L2，L3和温度检测T均为OFF。

（2）液体混合操作过程：

按动启动按钮，电磁阀Y1闭合（Y1为ON），开始注入液体A，当液面高度达到L3时（L3为ON）→关闭电磁阀Y1（Y1为OFF），液体A停止注入，同时，开启电磁阀门Y2（Y2为ON）注入液体B,当液面升至L2时（L2为ON）→关闭电磁阀Y2（Y2为OFF），液体B停止注入，同时，开启电磁阀Y3（Y3为ON），注入液体C，当液面升至L1时（L1为ON）→关闭电磁阀Y3（Y3为OFF），液体C停止注入，然后开启搅拌电动机M，搅拌10秒→停止搅拌，加热（启动电炉R）→当温度（检测器T动作）达到设定值时→停止加热（R为OFF），并放出混合液体（Y4为ON），至液体高度降为L3后，再经5秒延时，液体可以全部放完→停止放出（Y4为OFF）。液体混合过程结束。

按动停止按钮，液体混合操作停止。4.实验内容及要求

（1）按液体混合要求，设计PLC外部电路（配合使用通用器件板开关元器件）；

（2）连接PLC外部（输入、输出）电路，编写用户程序；（3）输入、编辑、编译、下载、调试用户程序；（4）运行用户程序，观察程序运行结果。5.思考练习

功能表图：

梯形图：

第二篇：PLC实验报告

可编程控制器及应用

(自动化专业)实验报告

班级：自动化101姓名：李伟杰学号北京科技大学自动化学院

实验一：优先抢答器设计

实验目的：

掌握step7的基本使用方法；掌握控制系统设计的一般步骤：了解控制要求，设计硬件连接图，规划程序结构，编辑变量表，分别编辑程序块，调试程序。

学习使用PLCSIM软件模拟真实PLC调试程序的方法。

实验原理：

参赛者要抢答主持人所提问题时，需抢先按下桌上的按钮；指示灯亮后需待主持人按下“复位”键R后才熄灯；对初中班学生照顾，只要按下SB11和SB12中任一个按钮灯HL1都亮；对高三班学生限制，只有SB31和SB32都按下时灯HL3才亮；若在主持人按下“开始”按钮S后10s内有抢答按钮压下，则电磁铁YC得电，使彩球摇动，以示竞赛者得到一次幸运的机会；如果定时到仍未有抢答，则禁止继续抢答。

实验设备：

计算机一台，simaticmanager软件，simatics7-plcsim运行环境。

实验步骤：1.打开simaticmanager软件，新建一个项目。右击新建的项目，插入新对象，选择simatic300站点。打开simatic300站点，单击硬件开始硬件设置。

硬件连接图

2.打开程序，开始设计符号

3.打开“块-OB1”开始设计程序。

保存并下载4.调试与运行

主持人按下开始按钮

假如初一组抢到

假如高一组抢到

假如高三组抢到

假如超过10S后，抢答器自动关闭，此时再按抢答按钮指示灯不亮

实验结论：

仿真过程中，6是复位键，5是开始键，4、3是高三组抢答按钮，2是高一组抢答按钮，1、0是初一组抢答按钮。启动仿真，选中run这一项，当按下开始键时，如果在十秒钟之内没有动作，抢答器停止工作，十秒钟后再选，所有灯都不亮。在十秒钟之内，输入端0、1先任何一个选中，输出端的0号灯亮，彩球跑到初中组。输入端2先被选中，输出端1号灯亮，彩球跑到高一组。输入端3、4同时先被选中，输出端2号灯亮，彩球跑到高三组。主持人按下复位按钮，所有灯全都灭掉，再按下开始按钮，开始新一轮抢答。

实验二：物品分选系统设计

YVPH1PH2MPH3LS

实验目的：

掌握step7的基本使用方法；掌握控制系统设计的一般步骤：了解控制要求，设计硬件连接图，规划程序结构，编辑变量表，分别编辑程序块，调试程序。

学习使用PLCSIM软件模拟真实PLC调试程序的方法。

实验设备：

计算机一台，simaticmanager软件，simatics7-plcsim运行环境。

实验原理：

传送带的主动轮由一台交流电动机M拖动，该电动机的通断由接触器KM控制，从动轮上装有脉冲发生器LS，每传送一个物品，LS发出一个脉冲，作为物品发送的检测信号，次品检测在传送带的0号位进行，由