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高考英语应用文写作练习与讲解
一、建议信:“英语角”活动建议
(金华十校2023年11月高三模拟考试)
假定你是李华,近日,你发现同学们参加外教Peter组织的“英语角”活动兴趣不高,请你给他写一封邮件。内容包括:1.说明问题;2.提出建议。
注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
DearPeter,
Yourssincerely,
LiHua
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段说明问题(要点1);第二段提出建议(要点2);第三段表达期待。
【参考范文】
DearPeter,
IamLiHua,astudentfromClass1,Senior3.InoticedthatadecreasingnumberofstudentsattendyourEnglishCorner.I’dliketomakesomesuggestionsonhowtoimproveit.
Italwayscomesfirsttoenrichactivityformsandestablishaplatformwithagreatdiversityforstudentstoshowthemselves,rangingfromspeechcontestsanddubbingcompetitionstoshortplayperformances.Itisalsopreferableforstudentstobeinvitedtodeterminethethemeofeachactivity,whichwilldefinitelyinspiretheirenthusiasmforparticipation.Equallyimportantistogivestudentsmoreencouragement.Afterall,Romewasnotbuiltinoneday.
Ihopemyadviceisofsomehelptoyou.LookingforwardtobenefitingmorefromtheEnglishCorner.(126words)
Yourssincerely,
LiHua
【中文翻译】
亲爱的彼得:
我是高三(1)班的学生李华。最近我发现同学们对您的“英语角”活动提不起兴趣。我就如何改善英语角提几点建议。
首先要创新活动形式,为同学们搭建多元化的展示舞台,比如英语演讲比赛、英语配音大赛、英语短剧表演等。其次,可以邀请同学们来确定活动的主题,增强同学们的参与积极性。最后同样很重要的一点就是多鼓励学生,毕竟提升口语非一日之功。
希望我的建议对您有所帮助。期待能够在“英语角”收获更多。
李华
【参考范文解析】
1.应用文写作前三步骤:
(1)审题判定文体为建议信;
(2)因对方是外教,故李华身份要交代;
(3)因文本主体部分为说明原因并提出建议,故本文总体时态定调为一般现在时。
2.本文的亮点:
(1)adecreasingnumberof越来越少的;
(2)Italwayscomesfirsttodosth首先要做某事;
(3)withagreatdiversity多元化的,此处用作后置定语;
(4)rangingfrom...to...表示列举时的表达;
(5)Itisalsopreferabletodosth做某事也是更可取的;
(6)definitely明确地;
(7)Equallyimportantistodosth同样重要的是,表语形容词置于句首产生完全倒装结构;
(8)Romewasnotbuiltinoneday冰冻三尺非一日之寒,比喻提高英语口语非一日之功;
(9)isofsomehelptosb对某人来说有所帮助。
二、投诉信:美国博物馆中国文物介绍错误
(重庆市巴蜀中学2023-2024学年高三上学期适应性月考五)
假定你是李华,在美国某博物馆参观时,购买了一本介绍该馆所收藏文物的书籍,阅读后发现书中对一些中国文物(artifacts)的英文介绍有误。请你就此向博物馆写一封信,内容包括:1.投诉问题;2.提出建议。
注意:1.词数80左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段开门见山提出写作目的:对博物馆介绍中国文
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