高中语文2024届高考理解性默写系列练习1228（共十组，附参考答案）.doc

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高考语文理解性默写练习

班级考号姓名总分

（一）

（1）魏征在《谏太宗十思疏》中，以“固本浚源”为喻，自然引出文章的主要观点“__________，__________”。

（2）毕业在即,我们要珍惜生命中这美好的相遇,不要等时过境迁再如李商隐在《锦瑟》中那样慨叹“____________,____________”。

（3）《木兰诗》中,“归来见天子,天子坐明堂”使用了顶真手法，白居易《琵琶行（并序）》中“___________,__________”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。

（4）古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。如归有光“___________”使得“旧时栏楣，亦遂增胜”；陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”，但“___________”。

（5）“鬓”是古诗词中常见的意象，诗人借此表现自己的某种哀怨、愁思、欣喜、期待或抱负，如“___________，___________”。

（二）

（1）陶渊明《归去来兮辞》中“___________，___________”两句运用叠词描绘了一幅树木茂盛繁荣、泉水潺潺流淌的图画。

（2）《蜀相》中一句“___________”写出了诸葛亮的雄才大略；一句“___________”写出了诸葛亮的宏伟业绩和忠心报国。

（3）在《六国论》中，苏洵提出了一条对抗泰国的妙计是“___________，___________”此举能让对方寝食难安。

（4）曹植才高八斗，却备受猜忌，有志难展，后世文人常借他的遭遇抒发自己的感慨，如李白《将进酒》中的“__________，__________”。

（5）暑期档电影《长安三万里》一经上映，受到很多人的喜爱，请写出含有“长安”二字的诗句，如“___________，___________”。

（三）

（1）《诗经·静女》中，“_____________，__________”两句描写了一对青年男女约会时生动有趣的细节，即姑娘故意躲起来，小伙子十分焦急。

（2）李贺《李凭箜篌引》中，“___________”一句引用了女娲炼石补天的典故，而“____________”一句和《红楼梦》中林黛玉“潇湘妃子”的别号由来所用典故相同。

（3）屈原在《离骚》中通过“____________，___________”两句直接表明自己具有美好的内在品质和优秀才能，体现了他对自身价值的发现和肯定。

（4）《山居秋暝》中由写景转为写人，采用了“未见其人，先闻其声”的写法的诗句是“____________，___________”。

（5）时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。如唐诗宋词中“_____________，_____________”。

（四）

（1）白居易在《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超，美丽出众的诗句是：____________，___________。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，___________，__________两句，既收束了对赤壁雄奇景物的描写，又引起后面对历史的缅怀。

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》的开篇以“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”缅怀英雄孙权，并发出“_____________，____________”的感慨，感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽。

（4）魏征《谏太宗十思疏》中，从反面设喻，阐述“不念居安思危，戒奢以俭”的观点的两句是“_____________，____________”。

（5）鲍照的《拟行路难》（其四）抒情迂回婉转：诗人本想“____________”，举起杯来却如鲠在喉，欲歌不能；感慨人心终非草木，悲愤几欲喷薄而出，却终“____________”。

（五）

（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“__________，__________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。

（2）在《贺新郎·国脉微如缕》中，作者认为总是有坚固的城墙，没有好的将领依然无法保卫家国的两句是：“__________，__________？”

（3）在《报任安书》中，司马迁认为《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是：“__________，__________。”

（4）韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“__________”，而韩愈所谈论的老师是“__________”。

（5）以典入诗词，别有意趣。正如陆游在《临安春雨初霁》中化用陆机诗句劝慰自己不应感叹被京城风气所染的句子“__________”，亦如辛弃疾在