常用家庭护理学生版.pptxVIP

常用家庭护理学生版常用家庭护理学生版第1页测量生命体征T、P、R、Bp合称生命体征（vitalsigns)一）测量体温体核温度：身体内部温度，高且稳定（coretemperature)体温体壳温度：身体表层温度，易受环境影响(shelltemperature)常用家庭护理学生版第2页正常体温及生理改变1、正常体温℃＝（℉－32）×5/9℉=℃×9/5+32表1健康成人不一样部位平均温度部位平均温度（温度范围）口腔直肠腋窝37.0℃（36.2℃—37.2℃）37.5℃（36.5℃—37.5℃）36.7℃（36.0℃—36.7℃)常用家庭护理学生版第3页2、生理改变?24小时普通不超出0.5℃-1℃影响原因：（1）昼夜原因：清晨1时至4时，体温最低；下午4时至7时，体温较高（2）年纪：每增加10岁，体温降低约0.05℃（3）性别：女性高于男性0.3℃（4）环境温度：严寒或酷热（5）活动：使体温暂时性上升1－2℃。（6）饮食：饮食冷热、食物特殊动力作用，常用家庭护理学生版第4页异常体温观察与护理（一）体温过高(hyperthermia)1、定义又称发烧(pyrexia)因为各种原因使下丘脑体温调整中枢调定点上移，产热增加而散热降低，造成体温升高超出正常范围。腋下37.0℃、口腔37.5℃为发烧。可分为感染性发