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六年级上册班主任工作计划

新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。没有计划的工作是盲目的，凡事都必须有计划，有了计划才有目标，才能努力去追求，才能取得更好的成绩。以下是我本学期的工作计划。

一、指导思想

以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以“让我们的童年充实、快乐，充满阅读与阳光”为工作目标，以“努力提高教室的文明气息，树立典型、塑造形象、争做先进”为工作重点，通过各项活动的开展，培养学生全面发展。

二、班级情况分析

本班共有学生XX人，男生XX人，女生XX人。班委及小组长的组织能力较强，有一定的上进心和集体荣誉感，能尽力为班级服务，学习上认真刻苦。在校园文化建设方面能积极参与并在黑板报的出刊和教室布置方面做得很不错。

但在常规教育管理方面仍有明显的不足之处：自主学习的意识有待进一步加强；部分同学学习不认真，不能很好地完成老师布置的学习任务。今后仍需在加强班级管理、提高教学质量、养成良好行为等方面重点做好养成教育工作。

三、工作目标

结合“行为银行”的推行情况，进一步完善学生行为习惯评价体系。

继续用好《家校联系本》，利用网络与家长进行更多的交流。

抓好班级各项常规工作，切实提高学生自主管理能力。

着重加强后进生的转化工作，努力使班级后进生尽可能减少。

加强德育教育，着重培养学生良好的行为习惯。

加强学生自主能力的培养和竞争意识的培养。

提高学生早读、晨读和课堂效率，指导学生有目的的进行预习和复习。

加强安全教育工作,保证学生健康成长。

坚持狠抓中间及后进生，提高后进生的转化率，并做好家访工作。

四、主要措施

充分利用班队课及晨会的时间认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生及时进行点拨指导,加强教育。

加强班级管理：利用班队会找出本班存在的“问题生”，制定出相应的帮教措施。充分发挥班干部的作用，进一步加强学生自主能力的培养和竞争意识的培养。同时开展学习经验交流活动，让优秀生介绍自己的学习方法，使差生树立学习的信心。加强家庭与学校之间的联系，共同教育好学生。重点抓好班级纪律和卫生工作。本学期将每天指派值日生到校门口执勤、每天指派两人维持教室内纪律、每天指派两人管理教室卫生和走廊卫生，并负责检查督促记录。争取在本学期的文明班评比中获流动红旗。让学生参与管理,让每个学生都充分展示自己的组织能力和奉献精神,增强学生的主人翁意识和责任感。此外要着重抓好安全教育及文明礼貌等常规教育。对学生进行集体荣誉的教育,让学生真正树立班级形象,懂得集体的荣誉和利益是相互相存的,还要让学生了解和认识国家大事,养成经常收听收看新闻的习惯,吸取新鲜的营养,开阔他们的视野和胸怀,为达到这一目的而进行必要的组织和安排。

重视家校联系的作用：不能只注重学生的学习成绩的优劣,而忽视了对学生平时行为的考核和思想品德的教育。在过去的学期中,尽管我结合班级的实际对学生的行为做了一定的规范和要求,但是有些学生在平时的表现中始终不能按照老师的要求来规范自己的行为,从而导致整个班级的班风班貌比较差。针对这一情况,我准备在学期结束后,召开家长会,向家长了解学生在家的表现情况并及时将学生在学校的表现反馈给家长,希望家长能够积极配合老师的工作,并加强对孩子的思想教育,从而达到家校联手共同提高学生的思想品质的要求。充分利用家访册与家长保持经常联系,加强家访对教育教学管理的功能作用,促进教师情感的交流与融合,促进学校与家庭、教师与家长建立良好关系。让家长了解孩子的在校表现、学校的教育教学现状和学校在教育孩子方面的基本要求等；也让教师了解学生在家中以及在社会中的表现情况,以利于教师有针对性地开展教育教学活动,进一步促进学生的全面发展。