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最新体育与健康试题(答案)

试题一

一、填空:(20分)

1、体育与健康新课程标准学习领域的五个目标()、()、()、

()、()。

2、篮球场地国际标准:长(米)、宽(米)、篮框距离地面高度

(米)。

3、排球场地国际标准:长(米)、宽(米)、限制线为(米),

男子网高(米)、女子网高(米)。

4、国家体委审定毽球场地长(米)、宽(米),男子网高(米)、

女子网高(米)、限制线(米)。

5、把以()和()计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。

二、名词解释:(20分)

1、健康:

2、体育与健康课程:

3、体能:

4、身体健康:

5、路:

三、问答题:(30分)

1、运动参与目标有哪几个方面?

答:(1)具有积极参与体育活动的态度和行为;

(2)用科学的方法参与体育活动。

2、心理健康目标有哪几个方面?

答:(1)了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系;

(2)正确理解体育活动与自尊、自信的关系;

(3)学会通过体育活动等方法调控情绪;

(4)形成克服困难的坚强意志品质。

3、体育与健康课程的课程性质:

答:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小

学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,

是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。

四、简述题:(30分)

1、什么是体育?

答:包括两层含义:一是指以身体练习为基本手段,结合日光、

空气、水等自然因素和卫生措施,达到增强体能,增进健康、丰富社

会文化娱乐生活为目的的一种社会活动。体育对于促进身体的正常发

育和发展、提高心理健康水平、增强社会适应能力、培养全面发展的

人才具有重要的作用。二是指在学校教育环境中,指导学生学习和掌

握体育的基本知识和技能,使他们形成体育锻炼意识,提高体育活动

能力,增进健康的教育活动。体育既是教育的有效手段,又是教育的

重要内容。

2、简述篮球双手胸前传球的动作方法:

答:两脚前后开立,两膝微屈,上体稍前倾,两手手指自然分开

持球的两侧稍后部,两拇指成“八”字型,手心空出,手腕放松,屈

肘持球于胸前,传球时,两臂迅速前伸,用翻腕和拨指力量将球传出。

如传球距离较远,可借助后脚蹬地和上步力量。

(八)简述排球双手传球的动作方法:

答:身体稍蹲,双肘弯曲双手置于脸前,当手处球时,两手自然

张开形成半球形,手腕后仰,以拇指、食指和中指托球的后下部,由

两手拇指、食指组成桃形,当球接近额前,从脸前向上迎球,在额前

一球远击球。传球时,根据球速大小来控制伸臂的速度和力量,加上

蹬地、伸臂的力量将球传出。

试题二

一,选择题(20分)

1、2004年的夏季奥运会在(b)举行。A、悉尼B、雅典C、巴

黎D、北京

2、2004年的欧洲杯在(C)进行A、德国B、比利时C、葡萄

牙D、荷兰

3、第一届现代奥林匹克运动会是(B)年在希腊举行的A、

1894B、1896

C、1900、

D、1890

4、脊柱一般至(C)才巩固,在整个发育时期均易受外界影响而

变形。A、18-19

B、19-20

C、20-21

D、21-22

5、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/

秒则用了(C)。

A、12″40

B、12″45

C、12″50

D、12″60

6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是(C)制。A、五局四

胜B、五局三胜

C、七局四胜

D、六局四胜

7、现代的足球运动起源于(C

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