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- 2023-12-30 发布于江西
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苏教版六年级数学下册立体图形特性第1页第1页教学目的1.使同窗们在详细情境中结识正方体、长方体、圆柱、圆锥等立体图形。2.通过在详细情境中对图形观测,增进同窗们观测、分析、归纳、概括能力发展。3.让同窗们充足经历实践、摸索、交流,取得成功经验。第2页第2页立体图形特性ahabaahhrr我们学习过哪些立体图形?长方体正方体圆柱圆锥第3页第3页第4页第4页立体图形特性hba长方体特性:有6个面,相正确两个面完全相同。每个面是长方形,也也许相正确两个面是正方形。有12条棱,相正确棱长度相等。8个顶点,由一个顶点引出三条棱,分别叫做长、宽和高。长方体第5页第5页立体图形特性aaa正方体特性6个面,每个面是完全相同正方形;12条棱,每条棱长度都相等;8个顶点。正方体为何说正方体是特殊长方体?第6页第6页长方体正方体相同点6个面,8个顶点,12条棱。不同点相正确四条棱长度相等12条棱长度都相等六个面都是长方形(有时相正确两个面都是正方形),每相正确两个面面积相等有六个面都是正方形,并且每个面面积都相等第7页第7页立体图形特性hr圆柱特性3个面,上、下两个底面是完全相同两个圆,侧面是一个曲面,沿高展开是一个长方形或正方形;两底面之间距离叫做高,圆柱高有无数条,且都相等。圆柱第8页第8页立体图形特性hr圆锥特性2个面,底面是圆形,侧面是一个曲面;由顶点到底面圆心距离
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