沪教版九年级化学全册专题训练溶液及其浓度学习专用.docxVIP

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溶液及其浓度

一、选择题

下列物质中不属于溶液的是( )A．碘酒 B．啤酒

C．蒸馏水 D．眼药水

下列关于溶液的用途，说法不正确的是( )A．用红糖煮的姜汤可以祛寒取暖、医治感冒B．撒盐可使公路上的积雪很快融化

C．用98%的工业酒精可以配制白酒出售D．用医用酒精可以清洗伤口并消毒

有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是( )A．瓶口附近的溶液较稀

B．瓶底附近的溶液较浓C．瓶底会有固体析出

D．瓶内各部分溶液的浓度都相同

实验室可以用5%的过氧化氢溶液制取氧气，该溶液的溶质是( )

O B．H

2 2

C．HO D．HO

2 2 2

下列说法中，正确的是( )A．汽油可以乳化油污

溶液都是无色透明的液体

溶质都以离子形式溶解在溶剂里D．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低

用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，必须使用的一组仪器是( )

天平、烧杯、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒

天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C．天平、烧杯、药匙、量筒、铁架台D．天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒

实验室用蔗糖配制50.0g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是( )A．用托盘天平称取5.0g蔗糖

用量程为10mL的量筒量取所需的水

溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

现有100g20%的氯化钠溶液，欲将此溶液稀释到5%，则需加水的质量为( )

A．100

g

B．200

g

C．250

g

D．300

g

配制5%的氯化钠溶液50g，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是( )

①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量撒出

②用量筒量取水时，将量筒举过头顶读数

③溶解过程中未用玻璃棒搅拌

④盛装溶液的试剂瓶用水润洗后未干燥

A．①④ B．②③C．①②④ D．①③④

测得某酒精(CHOH)溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中CHOH

2 5 2 5

和HO的分子个数比为( )

2

A．1∶1 B．1∶2C．1∶3 D．1∶4

电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2HO=通==电==2H↑＋O↑。电解

2 2 2

一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是( )A．溶液中氢氧化钠的质量分数减小

B．溶液中氢元素的质量分数减小C．溶液中钠元素的质量变大

D．溶液中氢、氧元素的质量比不变

二、填空题

碘是紫黑色晶体，可以溶解在酒精中，形成紫红色的碘酒溶液。(1)碘酒中的溶质是 ，溶剂是 。

在生活中常用碘酒对皮肤上的伤口进行消毒，防止伤口发炎。消毒属于 (填“物理”或“化学”)变化。

甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(酒精分子没有画出)。

图Z－1－1

①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是 。

②根据你在实验中观察到的现象， (填“甲”“乙”或“丙”)的示意图符合事实。

用质量分数为6%的NaCl溶液，配制质量分数为3%的NaCl溶液。

计算量取混匀装瓶贴标签―→ ―→ ―→

计算

量取

混匀

装瓶贴标签

图Z－1－2

计算：配制100g质量分数为3%的NaCl溶液所需质量分数为6%的NaCl溶液

g。

量取：①用量筒量取6%的NaCl溶液的体积时仰视读数，所配溶液溶质质量分数

(填“大于”“小于”或“等于”)3%。

②用量筒量取水，当水面已经很接近所需刻度时，接下来的操作是

。

混匀：将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。(4)装瓶并贴标签：请将图Z－1－3中标签的内容补充完整。

图Z－1－3

三、实验探究题

14．2019·锦州 下列是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验图示。请回答下列问题。

图Z－1－4

在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应使用 添加水。

指出图A中的错误操作： 。

将图A中错误操作改正后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是 。

在其他操作无错误的前提下，量取所需要的水时，按图B进行操作，会导致所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”“不变”或“偏小”)。

四、计算题

15．2019·青岛 实验室用100g溶质质量分数为6.8%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气，计算完全反应后生成氧气的质量。(写出计算步骤，计算结果保留一位小数)

16．某混合物中含有碳酸钙和氯化钙，取该混合物6g，向其中加入一定质量的溶质质量分数为10%的稀盐酸，恰好完全反应，