2023年北师大版四年级数学上册教学计划 2.pdfVIP

2023年北师大版四年级数学上册教学计划 2.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年北师大版四年级数学上册教学计划

一、教学目标:

1.掌握四则运算的概念及其运算法则,能够进行简单的加减

乘除运算。

2.理解并灵活运用小学数学的基本概念和方法,包括数的读

法、数的分类、数的比较等。

3.能够识读和书写整数、分数、小数。

4.发展数的感知、数的意义和计算能力,提高解决问题的能

力。

二、教学内容:

1.数的认识

-数的命名与分类

-数的比较

-数的顺序

-数的读法

2.加法运算

-加法的概念

-加法的运算法则

-带进位的加法运算

-应用问题的解决

3.减法运算

-减法的概念

第1页共6页

-减法的运算法则

-不带退位的减法运算

-带退位的减法运算

-应用问题的解决

4.乘法运算

-乘法的概念

-乘法的运算法则

-乘法口诀

-应用问题的解决

5.除法运算

-除法的概念

-除法的运算法则

-拆除法

-除数是1位数的除法运算

-应用问题的解决

6.分数的认识

-分数的概念

-分数的读法与书写

-分数的比较

-分数的顺序

7.小数的认识

-小数的概念

第2页共6页

-小数的读法与书写

-小数的比较

-小数的顺序

三、教学方法:

1.教师讲授法:通过课堂教学和示范,向学生传授数学知识

和解题方法。

2.课堂练习法:设计一些练习题,提供给学生在课堂上进行

练习,以巩固所学知识。

3.小组合作学习法:组织学生进行小组合作学习,通过互相

交流和讨论,培养学生的思维能力和合作能力。

4.游戏教学法:通过数学游戏的形式,提高学生对数学的兴

趣和参与度。

四、教学过程:

1.数的认识

-导入活动:通过数的命名及分类的游戏,引发学生对数的

认识的兴趣。

-教学展示:配以图片、实物等,介绍数的比较、数的顺序

和数的读法。

-练习巩固:设计一些练习题,让学生练习数的比较和数的

读法。

2.加法运算

-导入活动:通过数的顺序游戏,复习数的顺序的概念。

第3页共6页

-教学展示:介绍加法的概念和运算法则,通过示范进行带

进位的加法运算。

-练习巩固:设计一些练习题,让学生练习进行带进位的加

法运算。

3.减法运算

-导入活动:通过数的继承游戏,复习减法的概念。

-教学展示:介绍减法的概念和运算法则,通过示范进行不

带退位和带退位的减法运算。

-练习巩固:设计一些练习题,让学生练习不带退位和带退

位的减法运算。

4.乘法运算

-导入活动:通过数的倍数游戏,复习乘法的概念。

-教学展示:介绍乘法的概念和运算法则,通过示范进行乘

法运算和乘法口诀的记忆。

-练习巩固:设计一些练习题,让学生练习乘法运算和应用

问题的解决。

5.除法运算

-导入活动:通过数的整除游戏,复习除法的概念。

-教学展示:介绍除法的概念和运算法则,通过示范进行拆

除法和除数是1位数的除法运算。

-练习巩固:设计一些练习题,让学生练习拆除法和除数是1

位数的除法运算。

第4页共6页

6.分数的认识

-导入活动:通过图形的分割游戏,引发学生对分数的认识

的兴趣。

-教学展示:介绍分数的概念和读法,通过示范进行分数的

比较和顺序的排列。

-练习巩固:设计一些练习题,让学生练习分数的比较和顺

序的排列。

7.小数的认识

-导入活动:通过测量长度的实例,引发学生对小数的认识

的兴趣。

-教学展示:介绍小数的概念和读法,通过示范进行小数的

比较

文档评论(0)

147****6405 + 关注
实名认证
文档贡献者

博士毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档