6.水平二 三年级排球18课时大单元设计---正面双手垫球.docxVIP

中小学体育课大单元教学计划

大单元

名称

排球

年级 (班级)

三年级

总课时数

18

设计思路

为了落实立德树人的根本任务，发展学生核心素养，以2022年《体育与健康课程标准》为教学理论依据，根据小学“水平二”阶段学生身心发育特点，制定本单元排球的教学内容以准备姿势移动、垫球、发球、传球等基本技术为主，同时，注重排球比赛规则的渗透；主要以学生合作练习为手段，促进“乐有所学，乐有所获，乐有所思”，体现精讲多练、勤练的学科深度和学习策略。在动作技能的学习中不断的尝试新的动作要求，使学生在练习中学会观察、模仿、发现自身的不足，在潜移默化中形成动作技能。通过游戏和教学比赛，使学生能够将所学的排球基本技术、竞赛规则运用到游戏或比赛中，从而达到身心发展的目的。

学情分析

三年级的学生处于身体发育相对平稳阶段，由于其骨骼发育的特点，要特别注意其身体姿势的培养，这一阶段的学生活泼好动，乐于参加富有趣味性的活动，想象力丰富，模仿能力强，但注意力的指向性和持续性不够，容易受到外界的干扰而分散注意力，所以在讲解过程中时间不宜过长，叙述动作要领和练习方法时要提纲挈领，器材的使用和游戏组织上需要多下功夫，吸引学生积极参加练习。本单元的教学中，结合学生的年龄特点和兴趣爱好采用学生喜爱的游戏教学方法，引导学生积极投入练习，分层式设计教学内容设置不同标准，循序渐进的练习，到逐步掌握行排球这项运