自我意识与心理健康教育.pptVIP

第三节大学生自我意识常见的问题及调适（二）改善的途径与方法1.树立正确的认知观念人不能十全十美，每个人都有优缺点。人既不可能事事行，也不可能事事不行；一事行不说明事事行，一事不行不说明事事不行。一个人应该接纳自己，并肯定自己的价值，不自以为是也不妄自菲薄。2.确立合理的评价参照体系和立足点人应该选择合适的标准，更重要的是以自己为标准，按照自己的条件评定自己的价值，应该立足自己的长处，明了、接受并尽力改进自己的短处。成功时应多反省缺点以再接再励，失败时多看到优点和成绩，以提高自信和勇气。过分追求完美二四第27页，讲稿共42页，2023年5月2日，星期三第三节大学生自我意识常见的问题及调适3.目标合理恰当在充分了解自己的基础上对自己有恰当的目标和要求，目标符合自己的实际能力，不苛求自己，不被他人的要求左右。虽然每个人都不可能完全不顾他人对自我的期望和评价，但也不能被他人的期望所束缚，只为父母、老师或他人学习、生活。事实上，个体越能独立于他人的期望，其自我意识的独立性就越强，所遭遇的冲突也就越少。对大学生来说必须明确自己的期望是什么，以及这种期望是来自于自我的本身能力和需要，还是他人的期望。只有明确这点，才可能真正认清自己，规划自己的发展方向，最终建立独立的自我。过分追求完美二四第28页，讲稿共42页，2023年5月2日，星期三第四节大学