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锦程标淮中的，克向客
物质：密度（学生实验——测定物质的密度）。
力：二力平衡的条件。
简单机械：
压强：压强。
浮力：
声音：
匀速直线运动：
惯性：
锦殁标雍中的，克向裳
■简单电路：欧姆定律（学生实验1——探究电流与电压、
电阻之间的关系；）
（学生实验2——用电流表、电压表测电阻。）
■简单电磁现象：
■光的传播：
■机械能：
■内能：
■电能：电功率（学生实验——测定小灯泡的电功率）。
■能的转化与能量守恒：
《物理学科教学基4要求》
中的W点佝裳
■物质：掌握密度的概念。
（设计“测定物质的密度”实验）
■力：掌握同一直线上力平衡的条件——最多涉及三个力。
（设计探究二力平衡的条件）
■压强：掌握压强的概念。
《物理学科教学基4要求》
■光：
■热：
■电：掌握欧姆定律。
（学生实验1——设计探究导体中电流与电压之间关系的
实验）
（学生实验2——设计用电压表、电流表测量电阻）
（学生实验3——设计用电流表、电压表测定小灯泡的电
功率）
■磁:
《初中物理学R器要》
中的W克佝客：
■⑴速度；
■⑵力的概念、
力的图示和两力平衡的条件；
■⑶密度的概念；
■⑷压强的概念
■⑸阿基米德原理
■(6)杠杆的皮厚条件；
■⑺功和功率的概念；
《初中物理学R器要》
中的W克佝客：
■(8)电流、电阻、电功、电功率的概念；
■⑼欧姆定律；
■⑩串联电路和并联电路的计算；
■(ID光的反射和平面镜成像的特点；
■⑫凸透镜成像的特点；
■⑬热量、比热容两概念和热量计算；
■⑭影响液体蒸发快慢的因素以及液体沸腾
的特点。
二期售政中的九个W要向客，
⑴力的概念
⑵两力平衡的条件
⑶密度
(4)压强
⑸串联电路和并联电路
(6)欧姆定律
⑺电功率
(8)比热容
(9)凸透镜成像的特点
初中物理力等部今
■意向客箫裱：
1、力的椭念:
■力的概念是物理学的基础知识和核心内容
之一，是学习力学中其它知识的基础，因
此它是学习的重点。
1、力的椭念:
■要求：理解力的初步概念，学会画力的图示。以
物理事实为依据，理解、领会力是物体间相互作
用的含义。知道力可以使物体发生形变，也可以
是物体运动状态发生改变。理解力的三要素（通
过对物理现象的观察、探究，领会力的作用效果
跟力的大小、方向和作用点有关，并认识在研究
过程中所用的科学方法），记住力的单位。会作
简单情况下力的图示。
1、力的辄念：
新课教学:
让学生用手提书包，使他们感到手在对书包施加向上拉力的同时，自己
瞩疑犍翳手呼盛馥褊寓筒翻矗瓜会发现它们同
用力按海绵，可以使海绵表面发生凹陷；用力拉弹簧，可以使弹簧长度
增加；用力推长塑料尺的一端，可以使它发生弯曲；……；这些现象说明力
可以使物体发生形变。
用脚踢静止在地面上的足球，会使静止的它运动起来；用手接飞来的篮
球，会使运动的它静止下来；可以放曲棍球比赛的录像,使学生发现斜飞过
来的球在曲福的打击下改变飞行的方向和速度大小；.…;归纳这些现象说
明力可以使物体运动状态发生改变。
用脚顺着足球滚动的方向踢它，足球会加速；用脚逆着足球滚动的方向
踢它，足球会减速；……；这些现象说明力的作用效果与力的方向有关。
用脚在静止足球边缘处踢，足球会划着弧线飞出；……；这些现象说明
力的作用效果与力的作用点有关。
用脚轻轻地踢静止的足球，它会慢慢地滚出去；用脚大力踢静止的
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