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人教(部编)版小学语文五年级下册第四单元清贫授课教师:何兴梅
人教(部编)版小学语文五年级第四单元《清贫》学习目标01认识“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。02默读课文,结合课文内容理解方志敏的品质。03能说出自己对“清贫”理解。
郭沫若给一位无产阶级革命家写过这样一首诗:千秋青史永留红,百代难忘正学功。纵使血痕终化碧,弋阳依旧万株枫。这首诗高度赞扬他了为革命事业付出的艰苦努力,也写出了他的精神对后人的影响。诗中的“弋阳”就是这位革命家的家乡。大家知道这位革命家是谁吗?
方志敏:1899年出于江西弋阳,是我国早期革命领导人之一,1935年1月24日,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,在江西德兴县被捕,在狱中,面对敌人的严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈,拒不投降。方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔,在极端艰苦的条件下,写下了《清贫》和《可爱的中国》等著名文章,同年8月6在江西南昌英勇就义,时年36岁。
清白清廉贫穷贫苦清贫物质精神
人教(部编)版小学语文五年级第四单元《清贫》朗读课文扫清障碍根据老师下面的朗读视频,自由朗读课文,读准字音。
集chóujīnfúzhuóhè你能正确认读下面的词语吗?筹矜持俘金镯吓威dāng裆裤qǐ企望被bǐ彼此guà褂子坞深山wù
吓威吓地吼道……hè你这个奇怪的发型吓了我一跳。xià威吓:指用武力或威风使对方恐惧或产生自卑感的方法或手段。文中指一个士兵拿出用手榴弹吓唬方志敏。恐吓读好这个多音字
矜持不苟:庄重严谨不草率拆词法深山坞:企望:换近义词法查关键字法庄重严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不苟。坞:地势四周高而中间低的地方。盼望。说说下面词语的意思
本文主要记叙了在方志敏被捕当天,国民党对他进行搜身,最后却一无所获的事情。用一句话,说说课文主要讲了一件什么事?
默读课文,看看课文的哪些地方表现了方志敏的“清贫”?任务驱动一:
我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。(第一自然段)“十余年”“长期”“一向”“从没有”说明方志敏清贫朴素的生活是经常性的,已经成了他的一种生活习惯。“一点一滴”和“数百万元”形成强烈的对比,表明他把所有的钱都用作了革命事业,没有浪费一分一毫。这句话通过国民党官员对方志敏的看法,反衬出像方志敏这样的共产党人,都具有矜持不苟、舍己为公的美德。
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。(第二自然段)作为共产党的高级将领方志敏身上居然一个铜板都没有。这与国民党兵士的期望形成极大的反差,这一看似“有趣”的事实恰恰表现了方志敏清贫廉正的高尚情操。(128——140个铜板)(一个大洋)
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(第九自然段)“几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜”却是作者“唯一的财产”。这再一次表现出方志敏的清贫廉洁,同时国民党高官的反应“齿冷三天”也说明当时的国民党军队从上到下都以发财为目的。
有一次,寒冬腊月,方志敏穿着一件薄薄的破棉袄,从弋阳去参加贵溪苏维埃代表大会,这令身穿新棉袄的代表们于心不忍,要给他换件新的。但他不同意,夜里去补那件破棉袄。代表将新棉袄送来,他反复给来人讲“要节省,要减轻群众负担”的道理,执意不收。一旁的警卫员实在看不过去了,眼泪禁不住留了流出来:“方主席,你是只顾革命,不顾自己啊!”有一次,方志敏发现自己吃的是白米粥而大家吃的是米糠和野菜煮的粥,就叫警卫员告诉伙房:“大家吃什么,我吃什么,不能特殊。”老管理员听了警卫员的转达,叫了起来:“什么特殊?要讲特殊也行!方主席操心又劳累,肺痨痔疮病痛常常发作,哪个要为这事‘民主’提意见,我来担当!”方志敏感激这位老同志,但仍然把粥端回了,和大家一起吃糠咽菜。补充阅读
为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不希罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不希罕舒适柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗窠似的住所!……一切难于忍受的生活,我都能忍受下去!这
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