部编版教材《草船借箭》ppt课件.pptxVIP

部编 RJ·五年级下册草船借箭1

中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗？三国演义 水浒传2西游记红楼梦

《三国演义》我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二十回，故事起于刘关张桃园三结义，止于东吴灭亡，描写了汉末及三国时期的社会斗争和广泛的社会生活。书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。及许多故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，不仅对中国古代小说和文化产生了深远的影响，而且在亚洲的其他国家广泛流传。3

这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。体味诸葛亮的“神机妙算”。北魏（曹操）4西蜀（刘备）（诸葛亮）东吴（周瑜）（鲁肃）打败攻打派诸葛亮联合

罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府，一说山西省祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆楼》《隋唐演义》据说和施耐庵合著《水浒传》代表作《三国演义》等。5

诸葛亮:字孔明，琅琊阳都（今山东沂南）人。三国蜀汉政治家、军事家。东汉末，隐居邓县隆中（今湖北襄阳西），留心世事，被称为“卧龙”。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出占据荆（今湖南、湖北）、益（今四川）两州，谋取西南各族统治者的支持，联合孙权，对抗曹操，统一全国的建议，即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。6

周瑜：字公瑾，庐江舒县（今安徽庐江县西南）人，东汉末年名将，洛阳令周异之子。正史上称其“性度恢廓”、“实奇才也”，孙权称赞周瑜有“王佐之资，范成大誉之为“世间豪杰英雄士，江左风流美丈夫”。在《三国演义》中，写周瑜是为了抬高诸葛亮，因此，《三国演义》中的周瑜气量狭小，智谋也总是逊诸葛亮一筹，于是有了“既生瑜，何生亮”的感慨。7

鲁肃：字子敬，临淮郡东城县（今安徽定远）人，东汉末年战略家、外交家、政治家，孙吴势力著名的将领，为孙权策划未来战略蓝图《榻上策》。197年，因向孙权提出鼎足江东的战略规划而得到赏识。208年，大败曹军于赤壁，奠定三国鼎立格局。210年，接替周瑜职务并力劝主公孙权让刘备督导荆州，从而减少东吴防线压力。215年，与关羽谈判，促成湘水之盟。在东吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物，孙权对他也极为欣赏。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略、战略方针进行的。但在《三国演义》中，鲁肃成了诸葛亮与周瑜两人智斗的牺牲品，被愚弄、受欺侮的典型。82020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)

我会认jì妒（忌）líng（翎）毛2020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)nà（呐）喊yú周（瑜）màn（幔）子lèi（擂）鼓dū都（督）zhài水（寨）nǔ弓（弩）9

字词学习我会写2020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)本课的生字要注音妒忌曹督委鲁遮擂呐插10

多音字112020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)

学词语妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。2020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)军令状：接受军令后写的保证书，表示如不能完成任务，愿以军法治罪。自有妙用：自有巧妙的用处和安排。神机妙算：指惊人的智慧，巧妙的谋划。形容有预见性，善于根据客观情势决定策略。12

1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？2020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)默读起因部分，请你思考:13

分析人物的心理：2020春语文五年级下册人教部编讲解课件第二单元5.草船借箭(共33张PPT)周瑜（周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？”）说：“军情紧急，可不能开玩笑。”讨论填词：试探，心中暗喜，威胁，迫不及待。周瑜（明知故问）:我们就