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1.4.1《有理数的乘法》第一课时教学设计
本节内容是人教版《数学》七年级上册第一章第四节《有理数的乘法》第一
课时所学知。我的设计思路是以新课标理念为指导，注重教学模式的改进，从
感性入手，设计中力求让学习内容贴近生活，让学生经历观察、归纳、猜想、验
证等知的认知过程，在探索性教学各环节，通过合理设计和适时引导，让学生
归纳、猜想、验证，启发他们注重发现和验证，总结出有规律性的东西，使“自
主探索，动手实践，合作交流”的思想落实到本节课的教学中。下面向大家介绍
一下我
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