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- 2024-01-02 发布于海南
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教探索
2023年第2期HigherEducationExploration
职业召唤对高校青年教师离职倾向的影响:
职业承诺的中介作用和组织支持的调节作用
李龙娟李盛兵
摘要:目前我国重点建设高校普遍采用“非升即走”的预聘制度,高校青年教师晋升压力大,离职倾
向情绪明显,不利于我国高等教育事业的发展。为探索降低离职倾向的积极因素,借鉴国内外已验证量表制定
了《高校青年教师职业召唤与离职倾向关系问卷》,面向350位粤内“双一流”高校青年教师问卷调研,运用
Amos软件对收集的问卷结果建立结构方程模型,分析职业召唤对高校青年教师离职倾向的影响机制。研究结
果表明:职业召唤对高校青年教师离职倾向具有负向影响,职业承诺在职业召唤与离职倾向间具有负向中介作
用,组织支持在职业召唤对离职倾向的影响中具有负向调节作用。建议高校结合时代发展背景,倡导青年教师
学习奉献精神,响应时代召唤使命;同步激发青年教师情感,规范和继续承诺三维发展动力;重视工具性组织
支持,强调健全高校组织的公平性程序。
关键词:职业召唤;离职倾向;高校青年教师;结构方程模型;
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